五年级第十册美术教案.doc

五年级下册 美术教案 大榆树中心小学 教材总体分析 一、教学内容： 1、造型表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 2、设计应用：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 3、欣赏评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。 4、综合探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 二、教学目标： 1、通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来。 2、能进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。 3、能用简单的话语大胆表现自己的感受。 4、进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。 三、教学重点： 培养学生的造型表现能力及审美能力。 四、教学难点： 进行色彩的创作，使画画更具美感。 五、教材编排特点： 教材的编排符合学生的年龄特点，课程的类型从不同角度激发学生的学习欲望，使学生乐于学习，善于学习，课程有一定延伸性和自由性。 六、教学中应注意的问题： 1、教师要贯彻教学大纲的精神。 2、要贯彻启发式原则。 3、教师应加强示范。 4、要关心美术教学改革和发展。 5、积极开展课外美术活动。