五年级音乐教案.doc

课 题 演唱：东北风 教材内容及学情 分 析 教 学 设 计 教学目标 知识与技能：学唱歌曲《东北风》，掌握歌曲中弱起节奏演唱。 过程与方法：通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动，让学生在体验、模仿、探究中，有感情地演唱歌曲，了解东北民歌的特点。 情感、态度与价值观：在丰富的音乐实践活动中，培养学生的音乐创造能力，激发学生了解家乡、热爱家乡的情感，让学生喜爱东北民歌。 教学重点 通过《东北风》的学习，让学生有感情地演唱歌曲并表演，了解东北民歌的特点。 教学难点 弱起小节的学习和掌握。? 教学准备 电子琴、鼓、钹、扇子、手绢 教 学 步 骤 修 改 意 见 一、组织教学：唱《师生问好歌》二、感知部分：1.欣赏：《家在东北》提问：（1）是哪个地区的歌曲？（东北地区）（2）我们就是家在东北的孩子，你对东北有哪些了解？（学 生们一起话东北，谈到东北的地理位置、风土人情、四季变化。）. 三、新授部分： 1.导入：同学们知道得可真多，东北三省不但地大物博、资源丰富，还有非常美丽的自然景观，俗话说：“一方水土养一方人”一方人造就了一方的艺术形式：幽默的东北小品、火爆的东北二人转，都深受人们喜爱，今天我们就共同学习一首具有浓郁乡土气息的东北民歌《东北风》。 2