制作教学设计的三维目标及评价量表.docVIP

PPT演示文稿制作的三维教学目标 知识与技能目标 能够说出ppt演示文稿的功能、用途。 能够熟知并说出ppt界面中的各菜单、窗口、选项卡等的位置。 能够新建、插入、编辑幻动片，并掌握对文字、图片、声音、视频等多媒体元素的编辑，同时学会启动、保存和关闭ppt软件。 过程与方法目标 1.经历构思ppt内容的过程，掌握设计ppt内容的流程。 2.通过上网搜索、筛选素材，掌握从网上获取对自身有用信息的方法。 3.通过启动、新建、保存和关闭ppt软件，以及学习编辑文字、图片、声音和视频等多媒体元素过程，掌握制作ppt的基本方法。 4.经过多人合作，共同交流，掌握小组共同协作的方法。 情感、态度目标 经过对各种素材的编辑加工，锻炼了自己的动手能力，培养了个人的审美情趣。 对ppt内容的构思，可以让我们养成独立思考的习惯，提高逻辑思维的意识。 小组合作促进了大家的沟通与交流，加深了友谊。 对作品的不断思考和改进，培养了大家注重细节的品质，以及不断追求创新的意识。 学生PPT演示文稿的评价量表 姓名： 班级： 日期： 合计： 学生活动 评价等级 评价要点 差（0） 中（1） 好（2） ? ? ? 素材筛选的图片、声音、视频等多媒体资料是否和ppt 的主题有关 ? ? ? 素材排版 素材色彩搭配和谐 恰当，不冲突 ? ?