《这个奇妙的世界》教学案例评析.docVIP

《 这个奇妙的世界》教学案例 教学目标： 1、理解课文内容，用心感受世界的奇妙。体会作者笔下所描绘的情境。　　2、以读为主，让学生充分地与文本进行交流，让他们在读中理解、感悟，图文结合，创设情境，引导学生想象，想象课文所表达的画面，体会作者所要表达的思想感情。　　3、引导学生畅谈世界的美妙，知道我们的身边处处都有美，我们要善于发现美。重、难点：　　1．重点：理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会作者笔下所描绘的情境。　　2．难点：说说自己眼中的美妙的世界，激发学生寻找和发现美。 教学过程：　　　　　　　　　　一、倾听音乐，想象画面，感受美（激情导入，明确目标）　　1．同学们，请你们趴在桌上闭上眼睛，这节课老师首先要送给你们一段美妙的音乐。(播放《大自然的声音，虫鸣，鸟叫，打雷下雨》) 2，请同学们睁开眼睛再来感受一下（放鸟语花香轻音乐画面）　　3．告诉老师，在美妙的音乐声中你听到什么，又看到什么画面呢？你会发出怎样的感叹？(指名反馈) （提示：你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？作过渡引入：课题中哪个词是题眼？（奇妙）????现在，我们再来跟随彼得西摩去感受他眼中奇妙的世界。自由读课文（1）作者眼中的世界是怎样的？作者从哪些方面介绍了世界的奇妙？段落？全班交流。（1）作者眼中的世界是奇妙的。从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。 2，默读课文第二部分