1.1空间几何体的结构1技术总结.ppt

人教A版高中数学必修二第一章 1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 人教A版高中数学必修二第一章 学习目标 2. 棱台的有关概念 上底面 下底面 顶点 侧面 侧棱 3.棱台的分类 由三棱锥、四棱锥、五棱锥……截得的棱台分别叫做三棱台、四棱台、五棱台…… D A C B D1 A1 C1 B1 4.棱台的表示 用表示上、下底面 顶点的字母来表示 如：棱台ABCD-A1B1C1D1 四. 圆柱 1. 圆柱的结构特征： 以矩形的一边所在的直线为轴旋转，其余三边旋转所成的曲面所围成的几何 体叫圆柱 2. 圆柱的有关概念 A A1 B1 O B O1 轴 母线 侧面 底面 3. 圆柱的表示 用表示它的轴的字母表示 如：圆柱O1O 注：圆柱和棱柱统称为柱体 五. 圆锥 1. 圆锥的结构特征： 以直角三角形的一条直角边为旋转轴，其余两边旋转所成的曲面所围成的 几何体叫圆锥. 特征1：它有一个圆面，一个顶点， 其它为曲面。 特征2：图形可以看成是直角三角 形绕其一直角边旋转而形 成的。 特征1：由圆锥截得（也可看作是直角 梯形绕其直角边旋转而成的） 特征2：截面和底面平行 （截面和底面是两个半径不同的圆） 六. 圆台 1. 圆台的结构特征： 用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，截面和底面之间的部分叫做圆台. o 轴 侧面 2. 圆台的有关概念 3. 圆台的表示 也用表示它的轴的字母表示 如：圆台SO 上底面 下底面 母线 注：圆台和棱台统称为台体 S * 本作品采用知识共享署名-非商业性使用 2.5 中国大陆许可协议进行许可。 专业交流 模板超市 设计服务 本作品的提供是以适用知识共享组织的公共许可（ 简称“CCPL” 或 “许可”） 条款为前提的。本作品受著作权法以及其他相关法律的保护。对本作品的使用不得超越本许可授权的范围。 如您行使本许可授予的使用本作品的权利，就表明您接受并同意遵守本许可的条款。在您接受这些条款和规定的前提下，许可人授予您本许可所包括的权利。 查看全部… NordriDesign?中国专业PowerPoint媒体设计与开发 第一章 空间几何体 经典的建筑给人以美的享受，其中奥秘为何？世间万物，为何千姿百态？ 在我们周围存在着各种各样的物体，它们都占据着空间的一部分。如果我们只考虑这些物体的形状和大小，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。 创设情景，揭示课题 思考1：图（2）（5）（7）（9）（13） （14）（15）（16）有何共同特点？ 观察教材第2页图片： 思考2：图（1）（3）（4）（6）（8） （10）（11）（12）有何共同特点？ 共同特征:组成几何体的每个面都是平面图形,并且都是平面多边形. 共同特征:组成几何体的面不全是平面图形. 观察下列物体的形状和大小，试给出相应的空间几何体，说说有它们的共同特征。 观察与思考 由若干平面多边形围成的几何体叫做多面体 围成多面体的各个多边形叫做多面体的面, 相邻两个面的公共边叫做多面体的棱， 棱与棱的公共点叫做多面体的顶点。 面 顶点 棱 A B C D A’ B’ C’ D’ 观察与思考 观察下列物体的形状和大小，试给出相应的空间几何体，说说有它们的共同特征。 　　由一个平面图形绕它所在的平面内的一条定直线旋转所成的封闭几何体叫做旋转体． 空间几何体的分类： 1.多面体：由若干平面多边形围成的几何体。 2.旋转体：由一个平面图形绕它所在的平面 内的一条定直线旋转所成的封闭几何体。 空间几何体的定义： 　　如果只考虑物体的形状和大小，而不考虑 其它因素，那么这些由物体抽象出来的空间图 形就叫做空间几何体。 归纳小结 （1）通过实物操作，增强学生的直观感知。 （2）能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 （3）会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征。 （4）会表示有关于几何体以及柱、锥、台的分类。 2、5、7、9到底有哪些特征？ 通过观察有以下特征： 1、有两个面互相平行， 2、其余各面都是四边形， 3、每相邻两个四边形的公共边 都互相平行。 我们把满足上面三个特征的几何体称为棱柱 1、棱柱的结构特征 特征1：有两个面平行 （边数不定——任意平面多边形） 特征2：其余各面都是四边形(平行四边形) 特征3：相邻四边形的公共边互相平行 一. 棱柱 棱柱的底面(底): 棱柱的侧面: 棱柱的侧棱: