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- 2017-05-27 发布于重庆
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112信用工具
西安市阎良区武屯中学导学案
课题:信用工具和外汇
20 至20 学年度 学期 科目: 主备人: 审核人:
授课人: 授课班级: 周 次: 课 时: 备注
(教师复备栏及学生笔记) 【学目标:知识目标:识记并理解信用工具,信用卡的功能和优点,外汇,汇率,保持人民币币值基本稳定的意义。能力目标:培养学生独立思考的能力和辨证的思维习惯。情感、态度、价值观目标:培养学生对我国人民币稳定重要意义认识的正确态度。
【学习过程】
课前预习学案
一、预习目标
利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。补充知识1、外汇与外币的关系:(1)外汇包括外币,但外汇不等于就是外币。外币是指外国的货币,包括外国的纸币、铸币;外汇通常是以外国货币表示的用于国际间结算的支付手段,具体包括外币、外币有价证券、外币支付凭证等。(2)外币属于外汇的范围,但不能把二者等同起来。通常情况下,只有可以自由兑换的外币才是外汇,因为外汇的实质是国际支付手段,如果某种货币不能自由兑换,它就不能成为国际支付手段。外汇执行的主要是货币的支付手段的职能。(3)持有外汇意味着对外汇发行
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