12变化中的课堂-基于计算机的学习环境与教育的关系.docVIP

  • 16
  • 0
  • 约2.42千字
  • 约 2页
  • 2017-05-27 发布于重庆
  • 举报

12变化中的课堂-基于计算机的学习环境与教育的关系.doc

12变化中的课堂-基于计算机的学习环境与教育的关系

12.变化中的课堂——基于计算机的学习环境与教育的关系 Computer Aided Instruction“计算机辅助教学”是一种利用计算机作为教学手段的教学系统。是一种利用计算机作为教学手段的教学系统。由于传统的教学方式受到时间和空间的限制,因此,很难根据学生的不同情况进行教学,但在采取计算机辅助教学之后,则可以改变“一对多”的集体学习方式,有效地弥补这一缺陷。 计算机作为教育机械的功能的特征大致有三点: 第一,由于计算机是有效地进行大量信息存储与处理的机械,存在着成为教育的主体的可能性,可以代行教师的作用。 第二,计算机作为信息处理为中心的思维、作业和表达的工具,由于这种工具嵌入了人认知、思维与表达的过程中,所以它是控制表达人的认知、思维与表达过程的工具 第三,计算机改变了封闭于课堂的学习环境。计算机可以快速吸收种种校外信息,并与之形成网络 计算机应用在教学中也有相当大的优势 首先,计算机辅助教学首先改变了几百年来的一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。它以生动的画面、形象的演示,给人以耳目一新的感觉。但就总体而言,计算机辅助教学不仅能替代一些传统教学的手段,而且能达到的传统教学无法达到的教学效果。比如利用计算机的动态特性表现一些动态画面、它的图画特性表现一些抽象的东西。这在一些辅助教学软件中已表现得淋漓尽致。因此从计算机辅助教学的所表现出的特征来看,它具有明显的不可替代性。 其

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档