《车工工艺与技能训练》理论教案..doc

车工工艺与技能训练 教 案 教师： 部门： 时间： 单位: 厦门市同安职业技术学校教案纸 课　　题 绪论 班　　级 授课日期 课时 2 授课内容 1．介绍学习本课程的重要意义 2．对学生提出一些要求 3．简单提出重、难点内容 4．回顾学生上学期普通车床操作时的要点 5．学习绪论 课　　型 新授 教学媒体 板书 教学目标 让学生了解本课程学习的重要性 使学生明确老师所提要求 让学生在回顾实习操作的过程中了解普通车床加工范围 4．让学生知道学完本课程后应达到的要求 教材分析 重点难点 本课程学习的重要性 2．普通车床加工的范围 学生情况 分　　析 学生对普车都已经进行过为期一周的实训，对于普车的应用及重要性都能很好的接受。 教法选择 讲+举例 厦门市同安职业技术学校教案纸 第　　页 Ⅰ.新课引入 上学期中，同学们都已经经过了为期两个星期的普通车床的实 训实习，请同学们回顾一下我们加工的零件以及车床操作过程，我 们会发现如果再加工另一种零件有些同学就会陷入困难。因此，我 们要想根据图纸加工出合格的零件就必须熟练掌握车床操作，还必 须深知车工加工的工艺。今天开始就来学习这门《车工工艺与技能 训练》。 Ⅱ.对学生提出要求 1．上课认真听讲，踊跃发言，积极投入 2．严禁课堂上喧哗，使用手机、MP3、睡觉、离开座位、看与 本课程无关的一切书籍