社会调查报告最终版.docx

PAGE  PAGE \* MERGEFORMAT9 [在此处键入] PAGE \* MERGEFORMAT10 关于大学生网络道德的调查 课程名称：社会调查原理课程实践所在学院：人文社科学院小组组长：罗丹（事业1301小组组员：郑管敏（行政1301李卉宁（行政1301金倩（事业1301王欢（行政1301起止时间：2016年5月9日至2016年5月13日 目录  TOC \o 1-3 1．问题的提出  PAGEREF _Toc324757641 \h 3 1.1 研究背景  PAGEREF _Toc324757642 \h 3 1.2研究策略及方法  PAGEREF _Toc324757643 \h 3 1.2.1建立研究体系，初步制定研究方案  PAGEREF _Toc324757644 \h 3 1.2.2调查研究  PAGEREF _Toc324757645 \h 3 1.2.3数据统计与处理  PAGEREF _Toc324757646 \h 3 1.2.4综合分析  PAGEREF _Toc324757647 \h 3 1.2.5得出研究结论 3 2.现状调查 3 2.1 调查目的  PAGEREF _Toc324757650 \h 4 2.2 调查方法  PAGEREF _Toc324757651 \h 4 2.3 调研结论  PAGEREF _Toc324757652 \h 4 2.3.1数据分析；  PAGEREF _Toc324757653 \h 4 2.3.2浅析 1 PAGEREF _Toc324757654 \h 4 3.对大学生网络道德问题现状分析及对策建议 1 PAGEREF _Toc324757655 \h 7 3.1 现状分析 1 PAGEREF _Toc324757656 \h 7 3.1.1 文明素质问题 1 PAGEREF _Toc324757657 \h 7 3.1.2 社会环境问题 18 3.1.3 网络道德的弱视问题 1 PAGEREF _Toc324757659 \h 8 3.1.4 人际交流问题 1 PAGEREF _Toc324757660 \h 8 3.2 对策建议 19   大学生网络道德 现状研究及对策分析 问题的提出 研究背景 所谓道德，是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上是非善恶的判断标准。它极其赋有时代性，所以我们在做调查报告的时候也会考虑到当今时代大众心目中评判道德的标准。而网络道德，也是时代的产物，是人们??网络持有的意识态度、网上行为规范、评价选择等构成的价值体系，是一种用来正确处理、调节网络社会关系和秩序的准则[2]，没有一定的道德准则，人们就没有是非观念，同样没有网络道德，网络就会一片混乱，人们上网也会忧心忡忡，毫无安全感。 研究策略及方法 建立研究体系，初步制定研究方案； 调查研究： 为了提高调查的准确性，我们不仅交印纸质调查问卷，有效地保证了问卷的回收率，还在网络上发布了该调查问卷，并推送链接， 133人接受了调查，利用网络优势从空间上扩大了调查范围。 数据统计与处理：统计纸质问卷数据，将网络问卷与纸质问卷数据结合，总结出表格，运用统计学专业软件分析数据； 综合分析：结合社会发展情况与数据统计结果，分析大学生网络道德各方面的影响因素； 得出研究结论 现状调查 调查目的 研究大学生的网络道德行为的规律，探索网络到的问题的对策，对于贯彻《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》精神、适应思想政治教育、满足继承优良传统与改进创新相结合的需要，以及在信息时代把加强和改进大学生思想政治教育落到实处，都具有积极地现实意义。 调查方法 ①网上查阅相关资料； ②问卷调查： 根据这些资料，我们制作并发放了《大学生网络道德问卷》的纸质问卷和网络问卷。而纸质问卷和网络问卷相结合的方式既考虑到了平时不上网的学生人群，也考虑到了平时在网络上花费时间长的同学群体，这样的结合方式使调查变得既全面又便利。 调研结论 数据分析； 根据调查问卷数据统计结果显示，有效问卷共计120份，包括32份纸质问卷,占全部调查问卷的27%，88份网络问卷，占73%。我们设置了了解受访者的基本情况的问题并作了统计。 第5题 您上网一般都做些什么？（可多选） [多选题] 选项小计比例浏览