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第四章 词汇 语音 词汇 语法——语言的三要素 一、词汇 1、定义： 某一特定范围内语素、词和词组的总汇 词和词的等价物（固定词组）的集合体。 分为基本词汇和非基本词汇 2、特点： （1）词汇是材料，是备用单位 （2）词汇最能反映社会发展 词汇最能反映社会发展 豆你玩 (大豆) 姜你军 (生姜) 蒜你狠 (大蒜) 糖高宗 (食糖) 萍什么 （苹果） 棉里藏针 （棉花） 二、词汇学 研究词汇的学科 判断题： 词汇是词和固定词组的集合体。（ ） 答案： √ 第一节 语素、词和词汇 词汇单位 一、 语素 1、定义：最小的音义结合体，最小的语言单位。不能直接充当句子成分。 基本功能是构词，是组词的基本结构单位。又叫词素。 书 马虎 2、语素的分类 按音节分 单音节语素 多音节语素 （1）语素绝大部分是单音节。一个汉字。 天 地 河 土 （2）少数是多音节的。 两个音节的： 踌躇 荒唐 牢骚 参差 尼龙 三个或三个以上音节的： 白兰地 巧克力 乌鲁木齐 奥林匹克 双声叠韵词、外来词 按意义分： 单义语素：秋千 可口可乐——不能拆分 多义语素：大 打 按语法性质分： 实语素：马 牛 羊 虚语素：吗 啊 呢 按构词的功能分： 成词语素（自由语素）：人 马 蓝 ——独立成词、能单用 不成词语素（不自由语素）：民 语 伟 粘着语素 ——不独立成词、不能单用 自由语素和不自由语素 （1）自由语素 能独立成词，与其它语素组合成词。 1、本身就能成为一个词： 美、好、海、说、暖、块 2、同其它语素结合成另外一个词。 海——海洋、沧海 （2）不自由语素 不自由（粘着）语素 不能单独成词，只能组合成词。 民——人民、民生、民族； 言——言语、言论、无言 按在合成词中的位置分 定位语素： 词缀（前缀 后缀） 不定位语素： 词根 词根和词缀 根据语素在构词中的作用，把它分为词根和词缀两类。 词根是词的主要组成部分，是词义的基础。词根语素的意义比较实在，在体现词的意义上起着主要作用，一个词不能缺少词根。 “改革” 词缀是词中附加在词根上的构词成分。词缀语素数量很少，意义也没有词根语素实在，但构词能力很强。 “老师”中的“老”，“花儿”中的“儿. 定位语素 一个语素同别的语素组合成词的时候， 有一定位置（前、后、中）的是定位语素。 阿 子 性 者 家（画家 作家）； 员（演员 会员） ； 儿（花儿 鸟儿）； 化（绿化 净化）。 不定位语素 没有一定位置的是不定位语素。 确定语素的方法： 替代法：可以替代的是语素。 蜡——蜡烛 花烛 香烛 大烛 烛——蜡烛 蜡人 蜡纸 蜡染 1、每个成分都要能替代。 2、前后意义一致。 讨论：蝴蝶 苹果 马虎 音节、语素、汉字的关系： 一对一：基本形式 一对多（形异义同）：异体字 一对一（形同义异）：多义字 多对一（音异义同）：多音字 多对一、多对多（形同音义异）：多音多义字 儿化、合体字 填空题： 语言中最小的语音语义结合体是 ，它是最小的有意义的语言单位。 定位语素中，属于前置定位语素的一般叫 。 答案： 前缀 判断题 “棋子”中的“子”是词缀，读轻声。 （ ） 答案： × 单选题： 1．“大巴”和“巴士”是（ ） A．都是一个语素 B．都是两个语素 C．前者两个语素、后者一个语素 D．前者一个语素、后者两个语素。 答案： 　　　　　　　Ｃ 二、词 1、定义：由语素构成，最小的能够独立运用的语言单位。 具有固定的语音形式，代表特定的意义。 我爱祖国的语言。 分类： 实词 虚词实词 ：表示词汇意义，完整确定的概念。 单独充当句法成分。 虚词： 表示语法意义。 不能单独充当句法成分。 词和语素有交叉关系 词和语素有交叉的情况，即一个语素可能也是一个词。 西湖的景色很美 你真好 美好  字和词、语素 （1）有的字有意义，又能独立运用，这样的字既是语素又是词。 （2）有的字有意义，但不能独立运用，只能作为构词的成分，这