18班探索三角形全等的条件复习.pptxVIP

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  • 2017-05-27 发布于重庆
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18班探索三角形全等的条件复习

;判定两个三角形全等必须具备的条件:;;;如图,AB∥CD,AD∥BC,那么AB=CD吗?为什么?AD与BC呢?;;;;C;(2).如图,在△AEC和△ADB中,;补充练习:;;4.若△ABC中,∠A=30°,∠B=70°,AC=5cm,△DEF中∠D=70°∠E=80°,DE=5cm,那么两个三角形全等吗?为什么?;课后思考题:;SSS;全等三角形识别思路复习; 如图,已知∠C= ∠D,要识别△ABC≌ △ABD,需要添加的一个条件是------------------。; 如图,已知∠1= ∠2,要识别△ABC≌ △CDA,需要添加的一个条件是----------------- ; 如图,已知∠B= ∠E,要识别△ABC≌ △AED,需要添加的一个条件是--------------;;四、探索编拟问题型;思维提升;1、如图,已知AC=DB,∠ACB=∠DBC,则有△ABC≌△ ,理由是 , 且有∠ABC=∠ ,AB= ; 2、如图,已知AD平分∠BAC, 要使△ABD≌△ACD, 根据“SAS”需要添加条件 ; 根据“ASA”需要添加条件 ; 根据“AAS”需要添加条件

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