素材的收集与加工 (3).pptVIP

总　　述 ?? 在制作多媒体教学课件的过程中，除了内容的选材之外，最重要的就是素材的收集和使用了。素材决定了多媒体教学的演示效果，在多媒体教学中起着至关重要的作用。在非专业人员占主导地位的教师中，不可能象专业技术人员那样具备制作的专业水准，因而给课件的制作带来不便。对于一般非专业人员来说，最好的办法是利用现成的素材，利用图象处理软件进行再加工，同样可以达到比较理想的效果。 1.素材的收集途径：网上查找、图片资料扫描、数字摄像、共享资源库。 2.素材的加工方法：图片缩放、格式转换、局部剪辑、组合拼接。 ACDsee可以对图片进行格式转换和缩放，Photoshop的功能更齐，不仅可以格式转换和缩放，还可以进行剪辑、整理和添加文字，还可以对背景、边缘效果进行适当的处理。 素材基础知识及收集－图像 图像分辨率：指图像沿宽度和高度方向单位长度内所包含的像素数。以“像素/英寸”或“像素/厘米”作为单位。对于同一幅图像，分辨率越高，对图像的描述就越精细，需要的数据量就越大；分辨率越低，图像越粗糙，数据量越小。 * * * * * * * * * * * * 务川县现代教育技术及远教资源教学应用培训 务 川 自 治 县 民 族 寄 宿 制 中 学 WU CHUAN MIN ZU ZHONG XUE 素材的收集与处理 素材的收集与处理 申建恒 2010年4月9日 任　　务