写景作文——指导课案.pptVIP

抓住景物的特点 1、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 2、忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，鸣鸣吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 巧用比喻 巧用拟人 巧用动词 巧用五觉（视、听、闻、嗅、味） 请你以“寿光的 季”为题，选择一个季节把 题目补充完整写一篇写景作文。 要求： 1、至少运用四种写景方法中的两种来写。 2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。 3、不少于500字。 4、字迹端正、整齐。 冬季之景 冬季之景 * * 过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破云霞，完全跳出海面，颜色真红得可爱。 如何把景物写生动形象 桃林前面，有老百姓种的荞麦，也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，大麻和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。 作者是如何写荞麦花开得旺盛的？ 夏天的暴风雨是猛烈而短暂的，这不像春天像牛毛、像花针、像细丝般细而轻盈、连绵的雨。 请你用三个比喻句，来表现夏天的雨迅猛而短暂的特点。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 作者是如何写紫藤萝开得旺盛这一特点的？ 用三个拟人句，来表现夏天的雨迅猛而短暂的特点。 忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，鸣鸣吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 除了运用修辞手法外，作者还用了什么方法来写塞外的风猛烈的特点的？ 运用两三个动词写两三个句子，来表现夏天的雨迅猛而短暂的特点。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 除了运用修辞手法外，作者还用了什么方法来写春风轻柔、芳香、和悦的特点的？ 至少运用人的两种感觉（视、听、闻、嗅、味） ，来表现夏天的雨迅猛而短暂的特点。 春季之景 夏季之景 秋季之景