2011年陕西高考会资料-英语--高三英语教学和一轮高效备考英语-陈文茹.pptx

高三英语教学和一轮高效备考;高三教学和高效高考备考;;Thinking;英语高考题命题的指导思想;;试卷结构;;;;;;;命题依据和考试要求;;;;;;;;;1. 2010年陕西英语高考试题;解读2010年陕西省高考英语试卷;;;;;;;;;;;;二、一轮复习我们需要什么样的  英语教学？;;教师是牧师不是牧羊人;;;;;教师的作用;;如何实现有效教学;;怎样提高英语一轮复习效益？;第一轮复习过程或许会出现的问题;学生在复习中或许出现的问题;导致的后果;几点实效性做法;;;;;;;;;主要题型的考查重点和相应的复习策略;主要题型的考查重点和相应的复习策略;得词汇者得信心;;;;;;;得阅读者得胜利;阅读读什么;;;;;利用各种资源加强阅读训练;加强限时英语阅读;做好英语泛读与精读的结合;以阅读促语感;阅读过程是学生有效阅读和思维活动的过程，是学习的必要环节。要创设阅读课“内动外静”的学习环境。;强化文化背景知识;科学选材;力求提高完型填空题的得分率;;;完型填空五步曲;我们不做偏题怪题,但完型和阅读则应练得难一些。;有效利用课本资源，加强写作训练。;背诵的材料要有选择性;;;;;;;;学生作文精彩句子一览;;帮助学生掌握不同文体的写作;注意书面表达技巧的训练;有选择的确定作文题目;人靠衣装，文靠词装;注意作文思维训练;;基础写作过程（