【创新设计】2013-2014学年高中数学1-2-1排列与排列数公式规范训练苏教版选修2-3.docVIP

1.2　排列 第1课时　排列与排列数公式 1．从4个人中选出3个人的排列有________种． 答案　24 2．已知3A＝4A，则n＝________. 解析　由已知＝ 即＝1，n≤9，解得n＝7. 答案　7 3.＝________. 解析　＝ ＝＝2. 答案　2 4．若nN＋，则(20－n)(21－n)…(100－n)＝________. 答案　A 5．6个人站成一排，则不同的排法共有________种． 解析　A＝720(种)． 答案　720 6．解下列方程或不等式． (1)3A＝4A；(2)A＋x≥2. 解　(1)由3A＝4A. 得＝， 化简得x2－19x＋78＝0， 解得x1＝6，x2＝13. 2≤x≤8，且xN*， 原方程的解是x＝6. (2)由A＋x≥2，得(x－2)(x－3)＋x≥2， 即x2－5x＋6＋x≥2，x2－4x＋4≥0， 即(x－2)2≥0恒成立， x－2≥2，x≥4. 即不等式的解集为{x|x≥4且xN*}． 7．A＋A＝________. 解析　由n＋3≤2n，n＋1≤4且nN*， n＝3，A＋A＝6！＋4！＝744. 答案　744 8．在；；AA；n(n－1)·…·(n－m)中，与A相等的是________(填写序号)． 答案　 9．下面几个问题属于排列问题的有________(填符合题意的序号)． 5个人进行单循环乒乓球比赛；从30人中选5人组织篮球队；从40人中选2人担任正、副班长；从1,2,3,4,5中选三个数组成无重复数字的三位数． 答案　 10．若从6名志愿者中选出4人分别从事翻译、导游、导购、保洁四种不同工作，则选派方案共有________种． 解析　从6人中选出4人安排四种不同工作， 有A＝6×5×4×3＝360(种)方案． 答案　360 11．求证：A－A＝mA. 证明　A－A＝－ ＝·＝· ＝m·＝mA， A－A＝mA. 12．由1、2、3、4四个数字能组成多少个没有重复数字的四位数，试用树形图表示． 解　四个数字能组成A＝24个无重复数字的四位数，树形图如图： 13．(创新拓展)用一颗骰子连掷三次，投掷出的数字顺次排成一个三位数，此时： (1)各位数字互不相同的三位数有多少个？ (2)可以排出多少个不同的数？ (3)恰好有两个相同数字的三位数共有多少个？ 解　(1)A＝120(个)． (2)每掷一次，出现的数字均有6种可能性 ， 故有6×6×6＝216(个)． (3)两个数字相同有三种可能性，即第一、二位，第二、三位，第三、一位相同，而每种情况有6×5种， 故有3×6×5＝90(个)． 3