- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
微软系统-义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册.ppt
义务教育课程标准实验教科书 数学五年级上册 执教:周建芳 学校:广州市天河区沙河小学 E_mail:1344377658@ 等底等高的三角形面积相等 下图中哪两个三角形的面积相等?(两条虚线互相平行。) A B C D E ACD和 BCD 是等底等高两个三角形 平行线之间的距离处处相等 三角形的面积=底X高÷2 ACD 和 BCD是面积相等的两个三角形。 你还能画出和它们面积相等的三角形吗? ACD和 BCD 等高 ACD 和 BCD 等底 你还能画出和它们面积相等的三角形吗? A B C D H F . . . . . . . 等底等高的三角形面积相等,形状不相同 G . I J K 1.把一个三角形分成4个面积相等的三角形,可以怎样分?你能想出几种办法? 2.请观察下面几个三角形面积之间有什么关系?为什么?(单位:dm ) 6 3 6 6 8 2 4 4 图① 图④ 图③ 图②
文档评论(0)