草船借箭--导学法课件.pptVIP

中国四大古典文学名著 《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 故事背景 故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，相互讨伐征战，史称“三国鼎立”。当时曹操实力雄厚，刚刚打败了刘备又派兵攻打孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操，刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌诸葛亮的才干，设下圈套，假意让他负责赶造十万支箭，企图以造不成箭违误军令的借口加以陷害，于是就发生了这个故事。 学习目标 1认识10个生字，会写14个生字，正确读写“妒忌、推却、都督、迟延、探听、幔子、私自、调度、水寨、擂鼓、呐喊、支援、丞相、军令状、自有妙用、神机妙算”等词语。 2分角色朗读课文。 3理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算，用自己的话讲讲这个故事。 周瑜 曹操 鲁肃 诸葛亮 都督 丞相 妒忌　 推却 弓弩手 迟延 探听 私自 调度 军令状 水寨 擂鼓 呐喊 支援 青布幔子 自有妙用 神机妙算 心甘情愿 妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 迟延：耽搁、拖延。 虚实：虚和实，泛指内部情况。 弓弩手：弩，古代兵器，一种利用机械力量射箭的弓。弓弩手，古代军队中负责射箭的兵士。 丞相：古代辅佐君王的职位最高的大臣。 根据课文内容填空: 《草船借箭》 故事的起因是 。 经过是　　　 。 结果是 　　　 。 时间：东汉末年，孙、刘联合抗曹时。 人物：诸葛亮、周瑜等。 概括主要内容：串联六要素法 东汉末年，孙、刘联合抗曹时周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮十天造十万支箭，以此陷害他。诸葛亮用妙计向曹操“借”了十万支箭，诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。 阅读第二自然段，思考：什么是军令状。诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？ 第二课时 本课探究问题： 诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方？ 写法二 周瑜：1这是公事，希望先生不要推却。－面善心毒 2是他自己说的，我可没逼他。－胸藏杀机 3到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。－喜形于色 诸葛亮：1都督委托，当然照办。－不露声色 2我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。—将计就计 3第三天管保有十万支箭。－料事如神 草船借箭（缩写） 周瑜要诸葛亮十天造十万枝箭。诸葛亮却说只要 ，并立下了 。诸葛亮请鲁肃暗中帮忙准备 ，船用 遮起来，还要 排在船的两边。 第三天,江上果然 ,诸葛亮下令 , ，又叫军士 。鲁肃很 ,诸葛亮却料定 。天亮了，雾还没散，这时，船两边的草把子上 。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊 。曹操知道上了当，但这边的船 ，已经驶出 ，要追也来不及了。 就这样，诸葛亮成功地“造”出了十万多支箭。难怪周瑜说：“诸葛亮真是 。” * * 罗贯中（元末明初） 施耐庵（元末明初） 吴承恩（明） 曹雪芹（清） 点此播放教学视频 点此播放教学视频 请读出下列词语,要注意音准: 点此播放教学视频 周瑜妒忌诸葛亮的才干，让诸葛亮十天造十万支箭 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如 诸葛亮用妙计向曹操“借”了十万支箭 点此播放教学视频 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。” 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天.”周瑜