荷塘月色第二课时.pptVIP

这几天心里颇不宁静。 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。 像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。 这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 但热闹是它们的，我什么也没有。 这令我到底惦着江南了。 老师范读第四段，学生思考以下问题: 1、此段描写了什么景物？ 2、形容景物的词语有什么特点？ 3、运用到什么修辞手法？ 读完让学生先交流，在分析、点拨。 学以致用 让学生从炼字及手法的角度鉴赏第五段。 学生齐读第四、五段，为下面画面配上恰当的文字。 宁可饿死，也不吃美国救济粮 朱自清当时害了严重胃病，却无钱治疗，因为那时物价飞涨，他那点薪水，仅够买三袋面粉，全家十二口人吃都不够，那有钱去治病呢？他看着吴晗，问道：“签什么名啊？” 吴晗展开折叠的大纸，只见抬头有一行醒目的大字：抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉。朱自清只着了一眼，便用颤抖的子拿起笔来。吴晗看见朱自清太贫困了，便凑过来说：“这次您……” “宁可贫病而死，也不领取这种侮辱性的施舍。”朱自清推开吴晗的手，在宣言上一丝不苟地签上了名字。 吴晗走后，朱自清在《日记》中写道：“此事每月须损失六百万法市，影响家中甚大，但余决定签名，因余等既反美扶日，自应直接由已身做起。” 　　 毛泽东赞扬朱自清的骨气 毛泽东在《别了，司徒雷登》一文中赞扬朱自清： “ 我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的 “ 救济粮 ” 。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。 ” 《荷塘月色》复述整理 从课文中挑选四个词语为一组，就课文内容写一段话，要求生动形象。 示例： 采莲 季节 有趣 消受 妙龄少女撑着舟，唱着歌，自由自在地采莲，嬉游，是多么热闹、风流的季节，是多么美好的寄托。这让我不由的想起了王维的“莲动下渔舟”那如诗如画的诗句了。可惜不仅朱自清先生不能消受这有趣的事情，在快节奏的当今，我们也没福消受了。理想真的是很丰满。而现实却如此骨感。 请选择其中一组，就课文内容写一段话，要求生动形象。 1、叶子 白花 清香 流水 2、幽僻 寂寞 独处 自由 3、月光 云 黑影 名曲 1、田田的叶子，零星的白花，缕缕的清香，脉脉的流水，朦朦胧胧，亦诗亦画的月下荷塘让白天不自由的朱自清暂时获得了心灵的宁静。 2、在寂寞的夜晚，朱自清走在幽僻曲折的小煤屑路，受用独处的自由——什么都可以想，什么都可以不想。 3、缥缈的月光，淡淡的云，稀疏的倩影，如和谐的旋律，让朱自清获得了暂时的喜悦。但如鬼一般斑驳的黑影，却告诉他丑无时不在，这让他的喜悦不由自主的掺上了淡淡的哀愁。 我所了解的朱自清 从《背影》中，我知道朱自清是一个挚爱父亲的儿子，从《春》中，我知道朱自清是一位热爱美好的自然赤子，从《荷塘月色》中，我知道朱自清是一位担忧政局不得自由的苦闷知识分子，从《白种人——上帝的骄子》中，我知道朱自清是一位有强烈尊严的爱国者，从毛泽东的《别了，司徒雷登》中，我知道朱自清是一位宁饿死也不吃美国救济粮的铮铮铁骨的民族英雄。 作业 仔细观察特定时间，如朝霞中，夕阳中，秋雨中，烈日中的某处景物，投入真情实感，仿照朱自清先生遣词用语的特点，写一篇500字以上的散文，题目自拟。 思考：以下两个句子运用什么修辞手法？ 1.微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼渺茫的歌声似的。 2.塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上凑着的名曲。 答案： 这两句是两种感觉的相通，即使用了“通感” 的修辞方法。 相通 清香 歌声 （嗅觉） （听觉） 时断时续，隐隐约约 1 2 光影 名曲 （视觉） （听觉） 和谐 相通 通感： 就是将听觉、视觉、味觉、 触觉等各种感觉相互沟通。 也叫“移觉”。 1、 “吴钩和柳叶眉坐在小堤上歇息，柳叶眉不知怎么心烦意乱地说：‘大哥，你给我吹个小曲儿，要酸酸的，甜甜的，凉凉的……’” 2、 “弯弯的小径，淌着弯弯的月亮， 弯弯的晚风，跑来把弯弯的思绪撩亮。” 3、“松风落叶水声凉” 不满现实向往光明 李国平 苦闷彷徨与寂寞