7、1永恒的中华民族精神.doc

第七课 第一框 永恒的中华民族精神 【教学目标】： 1、知识目标： 、了解民族精神的含义；识记中华民族精神的基本内涵。 、识记新时期爱国主义的主题；了解中华民族精神的形成和发展。 、理解中华民族精神的基本内涵；理解爱国主义内涵的具体性和历史性。 2、能力目标： 、从中华民族历经沧桑而不衰、饱受磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量。 、善于结合我国优秀传统文化、传统美德特别是中国共产党领导全国各族人民长期奋斗的历史感悟民族精神的基本内涵，感受民族精神的巨大力量。 3、情感、态度与价值观目标 通过学习，提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神的继承和发扬贡献自己的力量。 【教学重难点】： 教学重点 1、中华民族精神的内涵。 2、中国共产党对民族精神的丰富和发展。 3、弘扬和培育民族精神的重要意义。 教学难点 1、中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。 2、爱国主义不是抽象的，而是具体的。 3、结合新的实践，丰富和发展民族精神。 【教学过程】： 【导入新课】： 同学们，前面两节课我们学习了源远流长和博大精深的中华文化，领略了中国五千多年历史的灿烂辉煌。我们想知道：为什么中华民族历经了几千年的风云变幻，依然能散发出中华文化的独特魅力，屹立在世界民族之林？是一种什么样的力量推动了中华民族创造了灿烂的文明，让中华民族在历史的长河中永葆活力，生生不息呢？带着这两个问题，我们开始今天的新课内容。 【讲授新课】： 一、中华民族之魂（为什么） 师：本节课有三个框题构成，大家看一下是哪三个框题。 生：…… 师：这三个框题实质上讲了两个问题，一个是为什么问题，一个是是什么问题，详细讲就是为什么民族精神是中华民族之魂，中华民族精神的基本内涵是什么，最后还有一个爱国主义的版块。我们先讲为什么民族精神是中华民族之魂。大家知道什么是民族精神吗？ 生：…… 师：民族精神，是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。它渗透在整个民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。大家注意到民族精神首先是在“共同生活和社会实践的基础上”，那么这是民族精神形成的前提和条件，还有“优秀传统文化的结晶”、这个呢就是民族精神的核心了，它实质就是一种传统文化。那么大家知道民族精神和我们的传统文化或者中华文化有什么关系吗？ 生：…… 师：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中。在课本71页右下角鲁迅的那句名言：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。大家思考一下鲁迅说这句话的根据是什么？或者说民族精神对我们中华民族有什么作用？ 生：…… 师：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。大家在第一段划出这12个字，精神纽带，精神支柱，精神动力，它们分别对应着民族精神的凝聚作用、支撑作用、激励作用。 世界历史上，曾经有过四大文明古国，但只有中华文明走到了今天，其他三大文明都在历史的长河中湮灭了；中华民族的发展历史也不是一帆风顺，我们无数次面临亡国灭种的危机。我们最终都取得了胜利，中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？ 生：…… 师：一个重要的原因是，民族精神永不泯灭。我们的中华民族精神是怎么形成的呢？ 生：…… 师：伟大的民族精神，熔练于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色的社会主义的事业之中。 每个国家在自己的历史发展中，都形成自己的民族精神。我们今天所要谈的民族精神，是伟大的中华民族精神，其基本内涵是什么呢？ 二、中华民族精神的基本内涵 师：大家刚才看了课本，相信都能说出来。中华民族精神的基本内涵是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些精神也是江泽民在十六大报告中明确提出过的。我们用一个图示来表现就是这样的一个关系。其中爱国主义是处于核心的位置的，这五大精神也是支撑我们中华民族生存和发展的不竭动力。因此我们要好好理解这些精神，并且继承和发扬光大。这里的爱国主义，我们会在后面一部分详细地讲到，那我们首先来讲团结统一的精神。 阅读课本72页的材料，请大家思考一下“土尔扈特东归”所展示的是什么样的民族精神？这种精神是如何形成的呢？有什么作用？ 生：…… 师：土尔扈特在远离故土一百四十多年之后，经过万里跋涉，重返祖国，展示了中华民族自古以来就形成了希望国家统一、反对民族分裂的团结统