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 西宁市2008年中考信息报告会   (英语)   西宁市教育科学研究所  孙 军  一、2008年中考英语考试的相关要求： 考前三明确 明确考试要求 明确考试形式 明确考试内容 新课程的推进对中考改革的要求 1、改革应贯彻国家的基本教育方针,体现九年义务教育的本质特征; 2、改革应倡导素质教育理念,符合素质教育的基本要求,以提高国民素质为根本宗旨; 3、改革应符合新课程要求,推进新课程理念的实施与深化； 4、改革应引导培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面和谐的发展与综合素质的提升； 5、改革应有助于新一轮基础教育课程改革的深入进行，为后续工作奠定基础； 6、改革应有助于基础教育的均衡发展，全面提升教育质量。 试题中体现新课程目标，加强 对学生“能力”的测试。 “知识立意” “能力立意” 新课程改革下英语学业考试的要求 重视考察学生对英语基础知识与技能的掌握情况； 重视考察学生在具体情景中运用英语分析问题和解决问题的能力； 重视对学生在自己的英语学习经历中所获得的对英语的认识的评价 。 新课程改革下英语学业考试命题原则 要根据课程标准来确定考查内容与标准，不拘泥于教材（有争议）； 要着重考查学生的综合语言运用能力； 要充分考虑学生实际生活和身心发展水平； 要确保试题的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试题，控制题量； 要根据试题考查的目的和重点，科学、合理的制定评分标准。 “新”（新颖）、“活”（灵活）、 “近”（贴近实际）、“开”（开放） 源于教材、高于教材、归于教材 2007年全国中考英语试题的特点 导向性 基础性 时代性 应用性 综合性 有效性 2008年全国中考命题趋势 《课程标准》真正成为指导考试命题的 纲领性文件。 试题结构保持相对的稳定并逐步趋于完善。 近年来积累起来的优秀传统仍然是创新的基础。 2003年至2007年中考情况总结 2003年 市平均 71.8 2004年 市平均 72.9 2005年 市平均 68(68.8) 2006年 市平均 72.9 2007年 市平均 66.7 二、2008年中考英语考 试说明 (一)、2008年西宁市中考考试的性质和目的 终结性考试。 全面、准确考察毕业生在学科学习目标方面达到的英语水平程度。 结果是衡量是否达到毕业标准的主要依据，是高中学校招生的重要依据。 要落实《课程标准》所确立的课程评价理念; 要有利于促进和引导英语教学全面落实《课程标准》所规定的课程目标； 要有利于引导学生改进英语学习方式、拓展英语学习渠道、提高学习效率； 要有利于初中学校综合评价学生的英语学习状况。 (二)、2008年中考依据及范围、考试形式及试卷结构 1、考试依据及范围 依据2004年国家基础教育课程改革实验区学业考试命题指导、《课标》五级要求、实际情况。全面考察七---九年级学段学习情况。考试内容不拘泥教材，着重考查学生对英语基础知识和技能的掌握情况、综合语言运用能力。 2、考试方式 采用闭卷、笔试的方式。 听力和口语部分、笔试部分。 全卷满分为120分。 答题时间为120分钟。 3、试卷结构 （1）难度分布： 容易题约占60%，中等题约占30%，较难题约占10%。 (易:中:难 6：3：1) （2）题型分布： 第一卷 听力和