观沧海上课课件.pptVIP

译文： 东行来到碣石山，来观赏沧海。 海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。 碣石山上树木丛生，各种草木长得很繁茂。 秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。 日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。 银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。 提问： 题目是什么意思？“沧海”的“沧”字怎么解释？题目能不能换成“观大海”？  立足点：碣石山 开头两句主要交代作者所处的地点和来此的目的。 “临”是“登临、登上”的意思。“以”表示目的。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起 。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起 。 前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“??????????????????????????????”写的是动景，“??????????????????????????????????????????”写的是静景。 动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；? 静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。 写大海无风时波浪的一句是水何澹澹 写大风大浪的一句是：洪波涌起 “水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”运用了什么写法？有什么作用？ 运用了动静结合的写法。通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象，为展现作者的博大胸襟作铺垫。 “水何澹澹，山岛竦峙”渲染了大海???????????的气势。“何”字体现了作者面对大海的惊奇，因为他看到了山岛的??????，树木的??????，波浪的???????。? 苍茫动荡 ?巍峨?? 茂盛?? 汹涌 全诗表达了怎样的思想感情？ 诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一全国，建功立业的抱负。 主旨；写了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原建功立业的抱负。 感情基调：慷慨激昂，豪迈雄奇 你心目中的曹操是个怎样的人？ 在我心中，我最喜欢的是 的曹操。 在我心中，我印象最深刻的是 的曹操。 古诗词中与“水”有关的诗句 客路青山外，行舟绿水前。 ——王湾 《次北固山下》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ——白居易 《钱塘湖春行》 小桥流水人家。 ——马致远 《天净沙 秋思》 白毛浮绿水，红掌拨清波。 ——骆宾王 《咏鹅》 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ——李白《望天门山》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ——陆游《游山西村》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白《赠汪伦》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 ——杜牧 《江南春》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ——白居易《忆江南》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 ——杨万里《小池》 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 。 ——苏轼《题惠崇春江晚景》 黄河之水天上来 ——李白 《将进酒》 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 ——李煜 《虞美人》 阅读《观沧海》，回答问题。 1、 试对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”两句作简要赏析。 答案：描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。 2．诗中描写的沧海景色有什么特点？通过写景表现诗人怎样的心态？ 答案：诗人眼中的沧海波澜壮阔、生机勃勃，映衬出诗人雄心勃勃、渴望建功立业的积极向上的心态。 3．分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。 答案：这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，使我们从中领略到诗人开阔的胸怀和远大的抱负。 总结课文 诗歌品析 内容 东临碣石 以观沧海 诗句 情感 总写大海景象 总写山岛景象 秋风萧瑟 洪波涌起 树木丛生 百草丰茂 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 统一中国，建功立业的博大胸怀 兴味盎然，胜券在握 叙事 虚写 实写 写景 观海地点和目的 特写山岛之景 突出欣欣向荣景象 特写海面之景 突出惊涛拍岸景象 想象之景 突出大海吞吐日月， 包蕴万千的景象 讴歌祖国壮丽河山流露热爱祖国感情 水