讲座怎幺教会学生学习英语.pptVIP

* 怎样教会学生学会英语 永年小学：管秀梅 前 言 教师很容易给学生讲懂，却不容易给学生讲会,而现代教育观是以“育人为本”、“以学生为主体”的教育，也就是说要培养学生学会学习、自主学习的能力。“自主学习”就是学生自发地、主动地学习。就要把教学的着眼点放在“教会学生学习上”。在英语课堂教学中培养学生“自主学习”的能力包括：发展学生的学习能力、交际能力、合作与参与能力、和创造能力。只有学生具备了“自主学习”的能力，才能提高英语学习效率。能力的培养非一日之功，课堂教学的时间也是有限的，如何在英语课堂教学中培养学生“自主学习”能力，教师在设计课堂教学时应从以下几个方面考虑： 1、设计面向全体、有利于自主能力培养的组织形式 传统的课堂教学活动组织形式往往采用直线交流形式：T-Ss或Ss-T。这种活动形式只能让部分学生参与交流。为避免片面性，教师应面向全体学生。因此，教师在设计课堂教学活动时，宜采用网络交互式，使教师与学生之间、学生与学生之间相互作用，整个课堂在组织形式上形成一个师生共同寻求知识和共同寻找解决问题的方法的伙伴关系。以课堂上的小组语言实践活动为例，讨论、辩论、相互问答、角色扮演、模拟对话以及书面作业的批改和评议等都需要通过小组成员自身的努力和合作来完成。在这种课堂活动的组织形式下，学生的“自主学习”能力得到了培养和锻炼，通过师生的交流，可