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- 2017-05-29 发布于北京
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研考向 自主学 习导航 菜 单 提素能 高效题 组训练 破疑难 核心考 点探究 隐 藏 拓视野 相关资 料链接 2014 · 新课标高考总复习 · 语文(SD) 山东高考语文《考试说明》要求:识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级为A(识记)。 本考纲应从以下两个方面去理解: 1.考查范围:现代常用规范汉字。 2.考查对象:指“现代常用规范汉字”中的同音字,形近字和同音形近字,一般不会涉及生偏的难认字。 专题二 识记并正确书写现代 常用规范汉字 1.考查以同音字为主,主要是由于没有正确辨认形旁而带来的使用错误。例如2012年山东卷“精萃”应为“精粹”,“元霄节”应为“元宵节”;2011年山东卷“发贴子”应为“发帖子”,“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”。 2.考查范围是现代汉语常见字,很多字在平时的练习中反复出现过。 3.本考点对知识能力的基本要求是正确书写汉字,包括不写错字、别字,不写繁体字、非规范的简化字。由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。 4.题型一般为选择题,单纯考字形或与字音综合考查,分值为3分。 考向一 同音致误 同音致误是高考的重要考查点,有三种类型需要注意。 1.音同形似 即读音相同,形状相似。例如:“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”,读音完全相同,形状相近而意义不同,极易用错。 2.音同形异 即读音相同,形状不同。例如:“贡品”与“供品”、“法制”
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