2016年春导学案(六年级).docVIP

《品德与社会》导学案 年级：六年级（下册） 编写人：高 梅 2016年春季学期 昭阳区第小学“”有效教学模式导学案1、不平静的世界》导学案 年级：六年级 科目：《品德与社会》 课型：讲授课 类别：讲授 讨论 主备教师：李乘风 导学教师：高梅 课时：2 使用时间： 教材解读 “不平静的世界”首先通过回顾两次世界大战的背景和战争情况，以及战争给人类带来的灾难，阐述了战争的残酷，启发学生了解战争给人们心灵带来的长久创伤。 学情分析 1、让学生收集有关战争给人类带来的苦难的图片或资料，体验人们对和平的渴望。 2、了解第一次世界大战的“导火线”。 3、了解两次世界大战的原因和简单经过以及带给人类的苦难，了解各类倡导和平的组织，知道社会生活中不同群体、民族、国家之间和睦相处的重要意义。 自学生疑 自学内容： 1、让学生收集有关战争给人类带来的苦难的图片或资料，体验人们对和平的渴望。 2、了解第一次世界大战的“导火线”。 3、了解两次世界大战的原因和简单经过以及带给人类的苦难。 自学要求：让学生体会和平的美好及战争给人类带来的苦难。 导学释疑 学习目标 A类 基标类 了解两次世界大战的背景和战争情况，以及战争给人类带来的灾难。 B类 导学类 阐述了战争的残酷，启发学生了解战争给人们心灵带来的长久创伤。 C类 拓展类 收集有关战争给人类带来的苦难的图片