Flash图层与时间轴(动物水面倒影).docVIP

佛山市现代商贸技工学校生产实习课教案(首页) 课 题 第三章 第一节 图形与时间轴 ——动物水面倒影 授课起止时间 2013年 9 月 22 日 2013年 9 月 23日 计划课时 2 理论讲授时数 0.5 实习操作时数 1.5 实习班级 12计算机1、2班 学生人数 主讲教师 梁绮媚 辅助教师 教学目标 了解各种动画的创建方法；； 图形元件盒影片剪辑的新建。 教学重点 掌握元件的新建和处理； 掌握如何制作“遮罩层”； 制作“水面倒影”的技巧。 教学难点 1、通过制作实例能举一反三地完成其他图形例子； 2、让“水面倒影”与“声音”结合逼真。 教学准备 1黑板、2麦克风、3粉笔、、4素材图片 安全注意事项 1、监督学生检查电脑（硬件、软件）是否有损坏，对有损坏的作好登记，并再安排位置 2、要求学生水杯、书包放到讲台指定位置，提醒学生注意清洁卫生。 教学回顾 遮罩层这一个内容，学生在上学期已经有接触过，所以在老师讲授的过程中，老师提醒一下重点，学生能很好地制作遮罩层使水面的倒影较为逼真，教学的目标已经达到了，但是仍然有个别同学对于插入帧和插入关键帧偶尔会混乱，需要加强联系和提醒。 审阅： 年 月 日 教学环节 教 学 内 容 教学方法与时间安排 组织教学 点名考勤，并作好登记； 准备好教具、教学设备； （教师电脑1台、麦克风1个、教科书本1本、Flash辅导书1本） 监督学生检查电脑（硬件、软件）是否有损坏，对有损坏的作好登记，并再安排位置 要求学生水杯、书包放到讲台指定位置，提醒学生注意清洁卫生。 约3分钟 复习旧课 复习Flash软件中常用的快捷键 F5（静态延帧）； F6 （关键帧）； F7 （空白关键帧）； Ctrl+B (打散)；Ctrl+F8 （测试影片）；F9（插入动作） 提问法 约2分钟 导入新课 一：同学们我们有试过在湖中或者水面静静地看在自己的样貌吗？水中的自己是否跟现实的自己不一样呢？ 讲授发 约5分钟 理 论 讲 授 二：回忆上学期我们学习哪几个在实例是运用到“遮罩层”的？ 提问：“遮罩层”有什么作用？ 讲授法约10分钟 图 纸 （如无此项，可不写） 示 范 演 示 三：教师示范 动物水面倒影 制作步骤： 1、新建550Px*540Px，背景色#003399（蓝色)，按Ctrl+Shift+S组合键，将文档以“动物水面倒影”为名称保存。 2、将所有的素材导入到库中。 3、新建图形元件，“背景”，将图片“背景”拖入舞台中。 4、返回主场景，将“背景”图形元件拖入舞台，在“图层1”第40帧按F5，顶对齐、水平对齐。 5、新建图形元件“背景1”，将图片“背景”拖入舞台，“修改”，“变形”，“垂直翻转”/ 6、返回主场景，新建图层2，将图形元件“背景1”拖入舞台，底对齐、水平对齐，属性：样式：高级：Alpha：100%，红：60%，绿：70%，蓝：100%。 7、新建图层3，复制“图层2”图层的图形元件：“背景1”，按 Ctrl+Shift+V原位组合黏贴到“图层3”，按向下键移动2格。 8、新建影片剪辑“遮罩”，绘制以条550*10的没有轮廓的黄色长方条，可按 Ctrl+Alt复制。 9、返回主场景，新建图层4，将影片剪辑“遮罩“拖入舞台，调整位置，在第40帧按F6，将影片剪辑“遮罩”移动到底部，在第1至第40帧创建补间动画，在“图层4”右击，“遮罩层”。 10、新建图层5，将“音乐”文件至舞台。 11、完成保存。 参考效果： 分步演示法 约20分钟 学 生 实 习 1、教师下发实习任务 1、让同学们打开Flash软件学习新建选择。 课 题 小 结 五：本节课设计是一个动物水面倒影的效果，通过遮罩效果的创建，制造出倒影的水纹波动。 讲授法 约3分钟 整理清洁及其它 １、关好电脑，摆好键盘鼠标，把凳子放好 ２、安排学生搞好清洁卫生，直到清洁卫生完成，老师方离开 ３、人走关水、关电、关窗、关门、关风扇。 讲授法 约2分钟