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- 2017-05-27 发布于河南
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加强课外体育活动促进学生全面发展
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文章编号:1001—8794(2004)01—0075—02
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(淮安信息职业技术学院,安徽 淮安 223001)
摘要:学校体育实施于学校这个特定的环境中,广大青少年学生处于身体生长发育的最佳时期,精力充沛,他们需
要更多的活动锻炼,来愉悦心情,陶冶情操,促进身心健康。让学生每天下午坚持参加一节体育活动课,使学生的身体
机能、形态得到加强,精力充沛,为智力发展提供雄厚的物质基础,从而提高学习效率。
关键词:学校体育;身心健康;学习效率
中图分类号:G806 文献标识码:B
学校体育是教育的组成部分,承担着使人体完 作准确无误,在测试前对被测者做了必要的教育和
美发展、增强体质的任务,它与德育、智育、美育密切 动员。整个测试工作是任课老师在课堂上完成的,测
配合,共同实现培养学生全面发展的教育目标。学生 试严格按照国家体委对青少年体质测试细则要求进
在从事体育运动过程中必然对他的思维、意志、性格 行。同时对两个班同学的期中、期末考试成绩进行统
及情感等发生影响,也就是说体育对道德的形成和 计,两学期共计4次。由于实验班和对照班
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