2014年秋七年级政治上册第八课《生命之间》第2课时我们的朋友课件 人民版.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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2014年秋七年级政治上册第八课《生命之间》第2课时我们的朋友课件 人民版.ppt

2014年秋七年级政治上册第八课《生命之间》第2课时我们的朋友课件 人民版

* . * . * 第二框 我们的朋友 认识到动植物是我们不可缺少的朋友,为我们提供生活所需,危难时刻,动物充当了人类的救命恩人。 * 探索交流一: 为什么说动植物是我们人类的朋友? 动植物不尽在物质上给予我们慷慨的帮助,而且也是我们精神的慰藉和寄托。如果没有这些朋友,我们的衣食住行毫无着落,生存环境将极端恶化。同时,我们也会因为失去了患难与共的朋友而精神空虚,百无聊赖。 * 1、为我们提供生活所需 ⑴ 植物为我们提供活下来必须的氧气 ⑵ 动植物是我们衣食之源 探究交流二: 说一说 我们所用的各种学习用品、生活用品与动植物有什么关系? * 远古时代,我们的祖先把自然界的动植物作为精神寄托。 现代人养花种草,饲养宠物,以此怡情养性,排解孤独,填补精神空虚。 2、动植物是人类精神上的慰藉和寄托 * 四川一位老人爱人早丧,子女各在一方。他养了一只心爱的狗,这只狗与老人朝夕相处,相伴相随。一次,体弱多病的老人从床上摔下来,幸亏狗报信,才使得老人得救。临终前,老人把自己的全部财产留给了与他相依为命的狗。他的子女执行了父亲的遗嘱。你怎样看待此事? * 我的看法是: 在老人孤独的时候,是狗陪伴着他,做他相依为命的“伙伴”,充实了他的精神生活,尤其是在他遭遇不测的时候,是狗报信救了老人,老人将其财产留给狗是应该的,理应得到子女的支持

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