2014秋九年级数学上册第21章 一元二次方程复习课件 新版新人教版.pptVIP

案例6： 已知方程 的两个实根为 、 ，设 ,求: 整数时S的值为1。 解：原方程整理 ∴ ， ∵ = 为非负整数。 取什么 ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ 由△= —4a+1≥0得 ，由 得 ∴ 说一说 忽视系数中的隐含条件与 判别式 。 ∴ 取整数0。 * 案例7： 在Rt△ABC中，∠C= ，斜边c=5, 的两根，求m的值 。 解：在Rt△ABC中， ∵∠C= ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ 检验:当 时，△都大于0 两直角边的长a、b是 又因为直角边a,b的长均为正所以m 的值只有7。 。 说一说 忽视实 际意义! * 理一理 一元二次方程中几个容易忽视问题： 重视二次项系数不为0； 重视对方程分类讨论； 重视系数中的隐含条件； 重视根的存在条件△≥０ ； 重视讨论两根的符号； 重视根要符合实际意义。 说一说 系数 根 * 解应用题 列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已,未知之间有什么关系? 2.设:设未知数,语句要完整,有单位(同一)的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完事的语句,注明单位且要贴近生活. 列方程解应用题的关键是: 找出相等关系. 回顾与复习 5 列一元二次方程解决实际问题应注意什么？ 在实际问题中找出数学模型（即把实