云南省景洪市第三中学七年级数学上册《有理数的加法》课件新人教版.pptVIP

你能说出下列各式的得数吗 1.(+4 )+(+7 ) (-4 )+(-9 ) (-11)+(-6 ) (-4 )+(-7 ) (+9 )+(+4 ) (+9 )+(+14) 2. (+5) +(-2) (-5) +(+2) (-4) +(+9) (+4) +(+9) (-13)+(+6) (+13)+(-6) * 判断,并说明理由 1. ( -5 ) +( -7 ) = -12 2. (-4.5)+(+3.5) = +1 3. (+12)+( -8 )= +4 4. (+4/3)+(+8/3)= - 4 5. 0 + (-13.2)=-13.2 6. (-7.8) + ( +7.8)= 0 符合有理数加法的法则。 异号两数相加，应该取绝对值较大的加数的符号。 符合有理数加法的法则。 同号两数相加，应该取相同的符号。 一个数同零相加，仍得这个数。 互为相反数的两个数相加得零。 √ × √ √ √ × * 课堂小结 本课我们主要学习了有理数的加法，在运用时做到： 一个有理数由符号和绝对值两个部分组成的，在进行同号或异号两个有理数相加，首先判断加法类型，再确定和的符号，最后确定绝对值是和还是差。 * * 有理数的加法 * 温故知新 1、比较下列各数的大小： 7 ＞ 4 7 ＞ -4  -7 ＜ 4 -7 ＜ -4 2、如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记作 -3 米.  3、已知a=-5，b=+3，  ︱a ︳+︱b︱= 8 　　　 4、已知a=-5，b=+3， ︱a︱-︱b︱= 2 * 2010年6月11日至7月11日，第19届世界杯足球赛在南非举行。来自世界各国的32支球队为全世界的球迷送上了一场完美的足球盛宴。 探究一 * 国家 赛 胜 平 负 得分 阿根廷 3 3 0 0 9 韩国 3 1 1 1 4 希腊 3 1 0 2 3 尼日利亚 3 0 1 2 1 B组积分榜 小组循环赛中，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分最多的两支队伍进入十六强。 * 国家 赛 胜 平 负 得分 乌拉圭 3 2 1 0 7 墨西哥 3 1 1 1 4 南非 3 1 1 1 4 法国 3 0 1 2 1 A组积分榜 从积分榜可以看出墨西哥和南非的积分相同，那么究竟应该确定哪个队进入十六强呢？ 进 失 净胜球 +4 0 +3 ? 2 +3 ? 5 +1 ? 4 （+4）+ 0 （+3）+ （ ? 2） （+3）+ （ ? 5） （+1）+ （ ? 4） * 如果我们用1个⊕表示+1，用1个? 表示-1，那么⊕ ?就表示0。同样， ?⊕ 也表示0。 + + + + 计算墨西哥的净胜球：（+3）+（-2） 在方框中放进3个⊕和2个? ，移走所有的⊕ ? ． 因此，（+３）＋（-２）＝１ + + + * 计算南非的净胜球：（+3）+（-5） 在方框中放进3个⊕和5个? ，移走所有的⊕ ? ． + + + + + + 因此，（+３）＋（-5）＝-2 * 国家 赛 胜 平 负 得分 乌拉圭 3 2 1 0 7 墨西哥 3 1 1 1 4 南非 3 1 1 1 4 法国 3 0 1 2 1 进 失 净胜球 +4 0 +3 -2 +3 -5 +1 -4 （+4）+ 0 = （+3）+ （-2）= （+3）+ （-5）= （+1）+ （-4）= 你现在会算了吗？ + 4 + 1 ? 2 ? 3 哪两只队伍能进入十六强呢？ * 探究二 小明在一条东西向的跑道上，先走了5米，又走了3米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？ 规定：向东为正；向西为负。 思考:有哪几种不同的情况? * 情形1 向东走5米，再向东走3米，两次一共向东走了多少米 ？ (+5)+(+3)=+8 +5 +3 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 东 西 +8 * 情形2 向西走5米，再向西走3米，两次一共向东走了多少米 ？ - 3 - 5 （-5）+（-3）= - 8 -8 -7 -6 -5 -4 -