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青铜峡市2007届高考化学科研讨会 培养学科能力 提高科学素养 青铜峡市高级中学 夏 正 朝 一、 高考预测模拟题评析 青铜峡市2007届高三化学预测模拟试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择体，第Ⅱ卷为非选择题。第Ⅰ卷答在“答题卡”上，第Ⅱ卷答在试卷上。本试卷满分100分。 可能用到的原子量： H 1 C 12 O 16 Na 23 N 14 Mg 24 S 32 第Ⅰ卷（42分） 一、选择题：（每小题6分，共6×7 = 42分 ） [特点]这是一道起点高，看似很难，但实际落点很低的题目。学生只要稍加思考、分析，采取直接法或排除法，就可选出正确结果。这就是考试说明中提到的对能力的考察中最基本的题，在每年的高考化学试题当中，都会涉及到这样的题目。比如：有关原子构成的，围绕元素的核素，设计质量数、中子数、质子数的关系，以及同位素的以上三种数之间的关系。还有涉及重大科技发现，如今年或近年诺贝尔化学奖 。 [特点]考查带隐含条件的离子共存问题，涉及到的是中学化学中重点、热点内容。 [特点]是一道常见类型的考题，突出考查了化学的主干知识。并体现出学科内的综合要求，对物质结构、气体摩尔体积、烯烃的组成特点、以物质的量为核心的简单计算均有涉及。 [特点]使用非常传统的考查方法，抓住中学化学中的重点内容，在学生容易出问题的点上考查。 [特点]考查了化学平衡基本理论的内容——达到平衡的标志。考查内容基础、常规。 [特点]本题重在考查有机物的结构，特别是其中的官能团与其性质的关系。涉及的官能团或取代基有：醛基、碳碳双键，涉及的反应类型有：氧化反应、还原反应、取代反应、加成反应等。较好的覆盖了有机反应的重要类型。 [特点]较为深入的考查氧化还原反应的实质，特别是利用氧化还原反应中电子得失守恒的关系，确定了氧化剂与还原剂之间量的关系，并结合计算进行考查。 8．（12分）下表是元素周期表中短周期元素的一部分，表中字母分别代表一种元素： ⑴上述_______________元素（填字母）可以形成硬度最大的单质。 ⑵ “神舟”六号飞船内需要有一种化合物来吸收宇航员呼出的 CO2，你认为该物质应该是由上表中的________和_______元素（填字母）组成的。飞船中需要制造一种适合宇航员生存的人工生态环境，应该在氧气中充入一种气体用于稀释氧气，该气体分子的电子式是_________，该气体与元素a的单质化合形成的分子的空间构型是 。 [特点]结合元素周期表的位置关系,考查了元素形成的单质、化合物的组成、结构性质。涉及了基础化学用语电子式的书写、空间构型、晶体类型的判断，以及盐类的水解的知识。 （1）Q内发生化学反应时，生成的气体是 。 （2）为了测定反应生成气体的总体积，滴加稀硫酸之前，K1、K2、K3中应当关闭的是 ，应当打开的是 。 （3）当上述反应停止，将K1、K2、K3均处于关闭状态，然后先打开K2，再缓缓打开K1，这时 可观察到的现象是 ________________________________________ 。 （4）b中装的固体试剂是 _ ，为什么要缓缓打开K1 ________________________________________。 [特点]这是一道综合实验能力考查题,包括制取、净化、收集、测量，并要求对实验中的定量问题能进行相关的计算。尤其是在实验的设计上，突出了研究性、创新性的特点。 10．（15分）甲、乙、丙为常见单质，乙、丙两元素在周期表中位于同一主族，丙为无色气体。X、A、B、C、D、E、F、G均为常见的化合物，其中A为淡黄色固体，且A和X的摩尔质量相同。G的焰色反应为黄色。在一定条件下，各物质相互转化关系如下图： [特点]以元素化合物知识为载体,以常见的框图推断形式设计问题,考查学生的综合能力,强调化学用语的正确表达。 ※ 选做题（15分）（从三道题目当中选做一道，如果三道全做，以 第一道记分） 11．(化学与技术)（15分） 　　　生活中，人们越来越注意微量元素的摄入，碘元素对人体健康与发育有着至关重要的作用。若缺少碘元素，则会造成幼儿痴呆、发育不良，易患地方性甲状腺肿。为了预防碘缺乏病，我国卫生部规定每千克食盐中应含有40mg－50mg的碘酸钾。据