优化探究2015高考数学8-8 曲线与方程提素能高效训练 新人教A版 理 .docVIP

【优化探究】2015高考数学 8-8 曲线与方程提素能高效训练 新人教A版 理 [A组　基础演练·能力提升] 一、选择题 1．方程x2－y2＝0对应的图象是(　　) 解析：由x2－y2＝0得，y＝x或y＝－x，故选C. 答案：C 2．已知点P是直线2x－y＋3＝0上的一个动点，定点M(－1,2)，Q是线段PM延长线上的一点，且|PM|＝|MQ|，则Q点的轨迹方程是(　　) A．2x＋y＋1＝0　　　　　　　B．2x－y－5＝0 C．2x－y－1＝0 D．2x－y＋5＝0 解析：设Q(x，y)，则P为(－2－x,4－y)，代入2x－y＋3＝0得2x－y＋5＝0. 答案：D 3．已知A(0,7)，B(0，－7)，C(12,2)，以C为一个焦点的椭圆经过A，B两点，则椭圆的另一个焦点F的轨迹方程是(　　) A．y2－＝1(y≤－1) B．y2－＝1(y≥1) C．x2－＝1(x≤－1) D．x2－＝1 (x≥1) 解析：由题意知|AC|＝13，|BC|＝15，|AB|＝14， 又|AF|＋|AC|＝|BF|＋|BC|， |AF|－|BF|＝|BC|－|AC|＝2，故点F的轨迹是以A，B为焦点，实轴长为2的双曲线的下支．又c＝7，a＝1，b2＝48，点F的轨迹方程为y2－＝1(y≤－1)． 答案：A 4．有一动圆P恒过定点F(a,0)(a0)且与y轴相交于点A、B，若ABP为正三角形，则点P的轨迹为(　　) A．直线 B．圆 C．椭圆 D．双曲线 解析：设P(x，y)，动圆P的半径为R，由于ABP为正三角形， P到y轴的距离d＝R，即|x|＝R. 而R＝|PF|＝， |x|＝·. 整理得(x＋3a)2－3y2＝12a2， 即－＝1. 点P的轨迹为双曲线． 答案：D 5．已知点A(1,0)和圆C：x2＋y2＝4上一点R，动点P满足＝2，则点P的轨迹方程为(　　) A.2＋y2＝1 B.2＋y2＝1 C．x2＋2＝1 D．x2＋2＝1 解析：设P(x，y)，R(x0，y0)， 则有＝(1－x0，－y0)，＝(x－1，y)． 又＝2， ∴ 又R(x0，y0)在圆x2＋y2＝4上， (－2x＋3)2＋(－2y)2＝4，即2＋y2＝1. 答案：A 6．设A1，A2是椭圆＋＝1的长轴两个端点，P1，P2是垂直于A1A2的弦的端点，则直线A1P1与A2P2交点的轨迹方程为(　　) A.＋＝1 B.＋＝1 C.－＝1 D.－＝1 解析：设交点为P(x，y)，A1(－3,0)，A2(3,0)，P1(x0，y0)，P2(x0，－y0)， A1，P1，P共线，＝. ∵A2，P2，P共线，＝. 由解得x0＝，y0＝， 代入＋＝1，化简，得－＝1. 答案：C 二、填空题 7．ABC的顶点A(－5,0)，B(5,0)，ABC的内切圆圆心在直线x＝3上，则顶点C的轨迹方程是________． 解析：如图，|AD|＝|AE|＝8， |BF|＝|BE|＝2，|CD|＝|CF|， 所以|CA|－|CB|＝8－2＝6. 根据双曲线定义，所求轨迹是以A，B为焦点，实轴长为6的双曲线的右支，方程为－＝1(x3)． 答案：－＝1(x3) 8．(2014年成都模拟)P是椭圆＋＝1上的任意一点，F1、F2是它的两个焦点，O为坐标原点，有一动点Q满足＝＋，则动点Q的轨迹方程是________． 解析：由＝＋， 又＋＝＝ 2＝－2， 设Q(x，y)， 则＝－ ＝， 即P点坐标为，又P在椭圆上， 则有＋＝1， 即＋＝1. 答案：＋＝1 9．已知真命题：若A为O内一定点，B为O上一动点，线段AB的垂直平分线交直线OB于点P，则点P的轨迹是以O，A为焦点，OB长为长轴长的椭圆．类比此命题，写出另一个真命题：若A为O外一定点，B为O上一动点，线段AB的垂直平分线交直线OB于点P，则点P的轨迹是________． 解析：如图，连接AP，由于P是线段AB垂直平分线上一点， 故有|PA|＝|PB|， 因此||PA|－|PO||＝||PB|－|PO||＝|OB|＝R＝定值，其中R为O的半径． 又由于点A在圆外， 故||PA|－|PO||＝|OB|＝R|OA|， 故动点P的轨迹是以O，A为焦点，OB为实轴长的双曲线． 答案：以O，A为焦点，OB为实轴长的双曲线 三、解答题 10.如图所示，直线l1与l2相交于点M，l1l2，点Nl1，以A、B为端点的曲线段C上的任一点到l2的距离与到点N的距离相等．若AMN为锐角三角形，|AM|＝，|AN|＝3，且|NB|＝6，建立适当的坐标系，求曲线段C的方程． 解析：以l1为x轴，l2为y轴建立平面直角坐标系，M为坐标原点．作AEl1，ADl2，BFl2，垂足分别为E、D、F. 设A(xA，yA)，B(xB，yB)，N(xN,0)． 依题意有xA