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浅谈药剂学在本科生科研能力的培养 浅谈药剂学在本科生科研能力的培养 药剂学是研究药物剂型设计原理，制剂处方与工艺技术。质量控制与合理应用等内容的科学，所有的药物必须以制剂的形式才能应用于预防和治疗。科学技术与生产力的发展和长期医药实际使药物剂型及制备技术不断得到发展和完善。剂型和制剂的品种更加丰富，临床应用更加广泛合理。现代药剂学十分重视剂型。药物体内过程和药效之间的关系的研究，以提高临床用药的安全性和有效性。剂型设计已从传统剂型发展到研制具有时空。区控特征的雅文运载系统，包括缓释，控释系统，靶向给药系统；根据时辰生理学原理设计的与生物同步的脉冲式给药系统；根据所接受的生物反馈自动调节释药规律的生物节律的自调式给药系统；对药物制剂的评价不仅限于对药剂学的评价，从生物药剂学，药物动力学方面对制剂的评价已成为制剂评价的重要内容，目前是使药物制剂更加安全，有效，稳定，方便，经济的为人类健康事业的服务。 　　但目前。对于本科生来说，在大部分教学时间，我们只是被动的从老师那里接受现成的知识，被动的参与老师赋予的科研任务，没有自己的的主动性、缺乏思考问题的意识。解决问题的能力。所以如何才能何培养药剂学本科生的科研意识和能力，也是值得探讨的问题。 　　1从事科学研究，必须有坚实的专业知识，还必须有广博的知识面。除药剂学的专业知识外，还要精通计算机技术，药物分析技术，药物动力学，药物新剂型试验设计与统计学等， 　　2从事药剂研究领域的研究的时候，必须了解国际的同行研究者们在这一学科研究领域的最新研究动态以及该领域的前沿研究内容和成果，以判定将要从事的研究内的学术地位和价值。 　　3要有自主创新的工作的能力，不能一直跟在别人的后面，这样会一直做不出新的科研创新的工作，药剂学本科生应具有应用知识和 独立的解决实际问题的的能力。 　　4具有沟通能力和与其他学科合作的能力，许多的的重大发现往往都出自于一个团结合作，积极活跃的科研群体。 　　但是在实际学习中还存在许多的问题，：学生人数的增加，特别是业余本科生，综合素质提高的幅度不大，有的基础薄弱，有的只是为了解决文凭的问题。教师对学生研究方面的指导不够，大多采用放任自留试的培养方式，现在的学生越来越不喜欢专心搞学问，剩余的时间不是看手机，就是到处找关系等 　　就目前的现状，我觉得需要从几个方面入手： 　　1要树立和增强自觉学习及从事科研的意识。科研神秘化不对，科研简单化更不对。学习是一件任重道远的事，只要我们静下心来潜心研究，取得好的成绩和成果就不是遥不可及的。 　　2提高自己的专业水平和增强综合能力相结合。 在同一条件下，在同一起跑线上人们的成就之所以拉开差距，最根本是综合素质的高低。因此需要不断的提高综合素质，要明白怎么读书，怎么做学问。开阔自己的视野。认认真真做事，踏踏实实做学问，老老实实做人。一个人能力有高低 ，成就有大小，但只要一心向学，就能在事业上开拓出自己的一片天空。 　　3在学习当中，对学生严格要求，克服追求名利的短视和急于求成的浮躁.在学习中不能好高骛远，要掌握扎实的基础知识，练好基本功。耐心研读大量的高质量的专业书籍，和国内外学术论文。增加自己的知识储备，为以后的发展建桥铺路。 　　4适当参与科研实践。带动学员积极参加到科研工作中来。药学本身就是一项科学，所以就要让学生多参加一些科研活动，有目的.有计划的对他们进行系统的科研训练，使他们今早熟悉科研的方法和程序，在动手动脑的科研活动中能力得到不断加强。 1