南方新课堂高考历史第八单元 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成和农耕时代的手工业配套课件 岳麓版必修2.pptVIP

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南方新课堂高考历史第八单元 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成和农耕时代的手工业配套课件 岳麓版必修2

考点 1 农业的主要耕作方式和土地制度 1.(2013 年重庆文综)白寿彝《中国通史》指出:“自北魏 产生,经历隋唐的均田制,是中国历史上最后一个封建国家所 ) 有的田制。”在这一“田制”下( A.土地全部归国家所有 B.土地都可以自由买卖 C.农民只需向国家缴纳赋税 D.无主荒地由国家重新分配 * 解析:选 D。均田制规定国家向无地或少地的农民授予田 地,不是全部土地归国家所有;均田制下土地不能自由买卖; 农民除了向国家缴纳赋税之外,还需要承担徭役。A、B、C 三 项错误,故选 D 项。 * 2.(2012 年广东文综)有学者认为早在商代就可能出现了牛 耕,对他最有利的证据是( ) A.商代遗址中出土了牛骨 B.《诗经》里有农耕生活的描写 C.孔子学生冉耕字伯牛,名字有耕、牛二字 D.古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状 解析:选D。《诗经》是春秋晚期的作品,冉耕为春秋时期 的人物,B、C 两项可以排除;牛骨的出土不一定说明牛耕的出 现,A 项排除。甲骨文是商代文字,具备象形,是最有利的证 据。 * 考点 2 手工业的发展 1.(2013 年福建文综)《唐六典》记:“工巧业作之子弟,一 入工匠后,不得别入诸色”;《新唐书》载:“细镂之工,教以四 年;车路、乐器之工,三年;平漫刀矟(长矛)之工,二年……教 作者传家技。”这表明唐代工匠( ) ②长期在官府作坊干活 ③职业是世袭 的 ①频繁更换工种 ④是临时工人 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 解析:选 B。 “一入工匠后,不得别入诸色”显示不得更 换工种,①错的,排除 A、C 两项;材料中四种工种的服务期 限最少的是二年,②正确,因此选 B 项。 * 2.(2013 年天津文综)“从宋代起,棉花开始成为一种重要 纺织原料……到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉 花的重要性超过麻。”出现这些变化的前提条件是( ) A.政府的大力推广 C.商品经济的发展 B.棉纺织技术的改进 D.棉花成为经济作物 解析:选 B。黄道婆是元朝纺织技术革新家,她创造出一 套先进的棉纺工具和纺织技术极大地推动了我国棉纺业的发 展。明朝时期,棉花的重要性超过了麻,答案选 B 项。 * 3.(2013 年北京文综)1985 年,一艘荷兰东印度公司的沉 船被发现,船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时间最 早应为( ) A.北宋中期 C.明末清初 B.元末明初 D.鸦片战争时期 解析:选 C。荷兰东印度公司成立于 17 世纪初,青花瓷最 早出现于元朝。A 项时期没有青花瓷;B 项时期东印度公司还 没成立;D 项时期要晚于明末清初,选 C 项。 * 必修Ⅱ 经济成长历程 第八单元 中国古代的农耕经济 * * 第15讲 精耕细作农业生产模式的形成和 农耕时代的手工业 * 【考纲扫描】 1.农业的主要耕作方式和土地制度。 2.手工业的发展。 【课标要求】 1.知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古 代中国农业经济的基本特点。 2.列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手 工业发展的特征。 * 一、精耕细作农业生产模式的形成 1.从耒耜到曲辕犁 (1)原始社会:__________是原始农业主要耕作方式之一, 劳动工具主要是耒、耜。 刀耕火种 (2)春秋战国:出现借助________和______的耕作方式,农 业生产效率大大提高。 铁农具 牛力 曲辕犁 (3)唐代:________出现标志着我国传统步犁的基本定型。 (4)灌溉工具:主要有翻车、______等。 筒车 * 产生 春秋时期 条件 生产工具和耕作技术的进步;__________的出现 方式 自耕农拥有部分土地,以______为单位经营农业,同时与家庭手工 业相结合;“__________”式的经营方式成为古代中国农业经济的特 点之一 评价 优点:农民勉强__________;生活比较稳定,生产积极性较高 缺点:规模狭小和简单的性别分工很难扩大再生产;是近代以来阻 碍生产发展的主要因素;自耕农是国家赋税徭役的主要承担者,统 治者过度的剥削和压榨是其破产的原因之一 2.古代中国农业经济的基本特点 (1)精耕细作:借用牛力耕田和不断改良生产工具、生产技 术,使精耕细作的农业生产模式日益完善。 (2)小农经济: 私有土地 家庭 男耕女织 自给自足 * 古代中国的政治文明和思想文明都是建立在经济文明的基 础之上的,故古代中国的经济发展,是古代中国文明的基础和 源泉。 牛耕是我国农业技术史上的一次动力革命。铁犁牛耕是中 国传统农业的主要耕作方式。水利是中国传

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