南方新高考广东通用高考地理一轮复习第七章 第一节 人口的数量变化 人口的合理容量课件.pptVIP

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南方新高考广东通用高考地理一轮复习第七章 第一节 人口的数量变化 人口的合理容量课件

(1)我国综合人口压力指数的空间分布规律是什么? (2) 上述分布规律与我国的人口密度规律呈现出什么关 系? (3)以上现象说明我们应如何评价一个地区的人口数量和 分布是否合理? 答案:(1)大体上由东向西逐渐增大。 (2)相反或者负相关、相背离等。 (3)人口数量与分布或者说人口承载力、一个地区的人口合 理容量应该考虑该地区人口与经济、资源、环境之间是否相互 协调,而不是绝对的人口数量和分布。 (2013 年广东广州检测)图 7-1-9 中甲图表示我国 2012 年某 市人口出生率和死亡率,乙图表示不同阶段人口增长状况,据 此回答 1~3 题。 图 7-1-9 1.关于甲图所示城市人口自然增长特点的叙述,正确的是 ( ) B.高出生率、低死亡率 D.人口数量增长较缓慢 A.高出生率、高死亡率 C.人口数量呈下降趋势 答案:D 2.甲图所示城市人口自然增长状况最接近图乙中的( ) B.B 阶段 D.不确定 A.A 阶段 C.C 阶段 答案:C ) 3.该城市在今后人口工作中应( A.加强老年人的社会保障工作 B.鼓励生育,提高少年儿童比例 C.大量吸纳农村剩余劳动力 D.提前法定退休年龄 答案:A 4.(2013 年广东揭阳一模)如果要制成如图 7-1-10 所示的人 ) 图 7-1-10 口统计图,须具备的数据资料是( A.出生率、死亡率 B.自然增长率、人口迁移率 C.自然增长率、年龄段比例 D.性别比例、年龄段比例 答案:D (2013 年广东揭阳期末)广州提出到2020 年末常住人口控制 在 1500 万以内,应该说,这“1500 万”是让广州人“活得舒 服”的指标。据此完成5~6 题。 5.下列说法正确的是( ) A.让广州人“活得舒服”的指标是指环境承载力 B.该指标是一个理想的、难以确定精确数值的“虚数” C.该指标与资源数量、科技发展水平成反比 D.该指标与人口文化和生活消费水平、对外开放程度成 正比 答案:B 6.针对人口合理容量的要求,广州应( ①超出本地区范围索取资源,发展生产 序,使多数人有追求高水平生活质量的权利 ) ②建立公平的秩 ③尊重人地协调 ④加快人口的增长,保持较高的增长速度 B.②③ D.①④ 发展的客观规律 A.①② C.③④ 答案:B 7 .(2013 年山东济宁期末) 读甲、乙两国的人口统计图 7-1-11,回答问题。 图7-1-11 (1)根据两国人口统计资料显示,甲国的人口增长模式属于 __________,乙国的人口增长模式属于__________。 (2)目前甲国正大量新建、扩建幼儿园和小学,小学和幼儿 教师缺口巨大。结合甲国人口统计图说明其理由。 (3)简述乙国面临的人口问题及应采取的人口政策。 答案:(1)传统型 现代型 (2)少年儿童比重大。 (3)人口问题:人口增长缓慢(或人口出现负增长)和人口老 龄化。 人口政策:鼓励生育、推迟退休、接纳海外移民和外籍劳 工。 第二部分 人文地理 第七章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 人口的合理容量 考纲呈现 目标导航 1.不同人口增长模 式的主要特点及 地区分布 2.环境承载力与人 口合理容量的区 别 1. 了解人口数量变化的影响因素及地区差 异,掌握不同人口增长模式的特点及地区分 布,理解我国人口增长模式的转变 2.掌握人口年龄构成图的判读,掌握世界不 同国家和地区人口问题的成因、后果及对策 3.理解环境承载力、环境人口容量和人口合 理容量三者的关系 一、人口的自然增长 增长 20 世纪以来 1.世界人口数量变化的总体趋势:不断①____________。 2.决定因素:出生率和死亡率。 3.②____________________是世界人口增长的快速时期。 4.时间差异: 10 万年以来的人口增长示意图 图 7-1-1 5.地区差异: 不平衡 缓慢 很快 (1)特点:地区上③______________。 (2)表现:发达国家,人口增长④____________;发展中国 家,人口增长⑤____________。 二、人口增长模式及其转变 1.划分依据:人口出生率、死亡率、⑥______________。 自然增长率 2.人口增长模式及其转变: 图 7-1-2 类型 类型Ⅰ (原始型) 类型Ⅱ (传统型) 类型Ⅲ (现代型) 模式特点 高高低 高低高 低低低 差异 总体看来,世界人口增长模式仍处于传统型转向现 代型的过渡阶

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