第15课时三角形(边角等腰_直角,全等,反证法)共3课时.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于四川
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第15课时三角形(边角等腰_直角,全等,反证法)共3课时.ppt

三角形 等腰三角形 等腰三角形中的多解问题: 1.对于等腰三角形的周长:要善于利用三边的关系? 例题:一个等腰三角形的两边是2,3 求它的周长。若是1,2呢?周长又是多少? 2.对于等腰三角形的作高问题:要考虑等腰三角形的类型 勾股定理(直角三角形) 请你利用自己准备的四个全等的直角三角形拼出以斜边为边长的正方形. 验证方法二 最短距离问题(化曲面为平面,利用“两点之间,线段最短。” 一个无盖的长方体形的盒子的长、宽、高分别为8cm、 8cm 、 12cm,一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的、B点,你能帮蚂蚁设计一条最短的路线吗?蚂蚁要爬行的最短行程是多少? 三角形全等问题 * 一.三角形中的线或边 三角形的三个基本要素: A B C b a c 如上图顶点A所对的边BC也可表示为a,顶点B所对的边AC表示为b,顶点C所对的边AB表示c 若△ABC的三边为a,b,c,则化简 |a+b-c| – |b-a-c| 的结果是( ). (A) 2a-2b (B) 2a+2b+2c (C) 2b-2c (D) 2a-2c 三角形三边满足的关系: 三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边之和大于第三边 1.如果三角形的两边长分别是2和4,且第三边是奇数,那么第三边长为 。若第三边为偶数,那么三角形的周长 。

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