名师一号2015高考数学一轮复习8-9圆锥曲线的综合问题课件 理 新人教A版.pptVIP

* 拓展提伸 提高能力 T 拓思维·培能力 * * * * * * * * * * * * * 探究悟道 点拨技法 Y 研考点·知规律 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 读教材·抓基础 研考点·知规律 拓思维·培能力 * * * 回扣教材　扫除盲点 D 读教材·抓基础 * * * * * * * * * * * * * * * * * 第章平面解析几何第九节 圆锥曲线的综合问题(理) 高考这样考圆锥曲线的综合问题主要包括直线与圆锥曲线的位置关系、最值与取值范围问题、定值与定点问题，主要以解答题的形式考查. 备考这样做1.掌握直线与圆锥曲线位置关系的判定、弦长公式、中点弦等问题的解决方法．2.重视函数思想、方程思想、数形结合思想在解题中的应用. 1．直线与圆锥曲线的位置关系 将表示直线的方程代入二次曲线的方程消元后所得一元二次方程解的情况来判断．设直线l的方程为Ax＋By＋C＝0，圆锥曲线方程为f(x，y)＝0. 由消元． (如消去y)得ax2＋bx＋c＝0. (1)若，当圆锥曲线是双曲线时，直线l与双曲线的渐近线平行；当圆锥曲线是抛物线时，直线l与抛物线的对称轴平行(或重合)． (2)若a≠0，设Δ＝b2－4ac. 当时，直线和圆锥曲线相交于不同两点； 当时，直线和圆锥曲线相切于一点； 当时，直线和圆锥曲线没有公共点． a＝0 Δ＞0 Δ＝0 Δ＜0 2．直线与圆锥曲线相交时的弦长公式 (1)斜率为k的直线与圆锥曲线交于两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，则所得弦长： |P1P2|＝ ＝·|x1－x2| ＝ ＝ . |y1－y2| (2)斜率不存在时，可求出交点坐标，直接运算(利用坐标轴上两点间距离公式)． 3．弦中点问题 遇到弦中点问题常用“根与系数的关系”或“点差法”求解． 在椭圆＋＝1中，以P(x0，y0)为中点的弦所在直线的斜率k＝；在双曲线－＝1中，以P(x0，y0)为中点的弦所在直线的斜率k＝；在抛物线y2＝2px(p＞0)中，以P(x0，y0)为中点的弦所在直线的斜率.在使用根与系数关系时，要注意使用条件是Δ≥0. － k＝ 1．直线与圆锥曲线的位置关系，主要涉及弦长、弦中点、对称、参数的取值范围、求曲线方程等问题．解题中要充分重视根与系数的关系和判别式的应用． 2．当直线与圆锥曲线相交时：涉及弦长问题，常用“根与系数的关系”设而不求计算弦长(即应用弦长公式)；涉及弦长的中点问题，常用“点差法”设而不求，将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来，相互转化．同时还应充分挖掘题目中的隐含条件，寻找量与量间的关系灵活转化，往往就能事半功倍．解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点，韦达定理求弦长，根的分布找范围，曲线定义不能忘”． 1．与椭圆＋＝1焦点相同，离心率互为倒数的双曲线方程是(　　) A．y2－＝1 B.－x2＝1 C.x2－y2＝1 D.y2－x2＝1 解析　设双曲线方程为－＝1(a0，b0)， 则得a＝1，b＝. 故双曲线方程为y2－＝1. 答案　A 2．直线y＝kx－k＋1`与椭圆＋＝1的位置关系是(　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．不确定 解析　由于直线y＝kx－k＋1＝k(x－1)＋1过定点(1,1)，而(1,1)在椭圆内，故直线与椭圆必相交． 答案　A 3．过点(0,1)作直线，使它与抛物线y2＝4x仅有一个公共点，这样的直线有(　　) A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 解析　结合图形分析可知，满足题意的直线共有3条：直线x＝0，过点(0,1)且平行于x轴的直线以及过点(0,1)且与抛物线相切的直线(非直线x＝0)． 答案　C 4．已知双曲线方程是x2－＝1，过定点P(2,1)作直线交双曲线于P1，P2两点，并使P(2,1)为P1P2的中点，则此直线方程是______________． 解析　设点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，则由x－＝1，x－＝1，得k＝＝＝＝4，从而所求方程为4x－y－7＝0，将此直线方程与双曲线方程联立得14x2－56x＋51＝0，Δ0，故此直线满足条件． 答案　4x－y－7＝0 5．过椭圆＋＝1(ab0)的左顶点A且斜率为1的直线与椭圆的另一个交点为M，与y轴的交点为B，若|AM|＝|MB|，则该椭圆的离心率为________． 解析　由题意知A点的坐标为(－a,0)，l的方程为y＝x＋a，所以B点的坐标为(0，a)，故M点的坐标为，代入椭圆方程得a2＝3b2，则c2＝2b2，则＝，故e＝. 答案　 题型一 直线与圆锥曲线的位置关系 【例1】　设抛物线y2＝8x的准线与x