山西省大同一中高考政治一轮复习夯实基础 第2单元 第5课《把握思维的奥妙》课件 新人教版必修4.pptVIP

关系 一切从实际出发 实事求是 具体问题 具体分析 区 别 含 义 就是我们想问 题、办事情要把 客观存在的实际 事物作为根本出 发点 就是从客观实际出 发，从中找出其固有 的而不是臆造的规律 性，以此作为我们行 动的依据，做到按客 观规律办事 是指在矛盾普遍性原 理的指导下，具体分 析矛盾的特殊性，并 找出解决矛盾的正确 方法 侧 重 点 侧重于主观与客 观相符合，反对 主观主义 侧重于按客观规律办 事，反对违背客观规 律办事 侧重于在认识和解决 问题的过程中，注重 抓住事物的本质特 征，反对“一刀切” ★一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析的关系 * 关系 一切从实际出发 实事求是 具体问题 具体分析 区 别 角 度 从唯物论角度指出了正确认识和解决问 题的渠道和途径 从辩证法角度指出了 正确认识和解决问题 的渠道和途径 原 理 物质决定意识的 原理 规律客观性原理 矛盾的普遍性和特殊 性的辩证关系原理 联系 ①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一， 根据不同时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②一切 从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础，具 体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现 (续表) * 误区 1：意识的形式和内容都是客观的。 注意：意识的内容是客观的，但意识的形式是主观的。 误区 2：意识是大脑对客观存在的反映。 注意：不能将意识表述成是大脑对客观存在的反映，因为 人脑与动物的大脑，在构造上有本质的区别，动物的大脑只对 客观存在作出本能的反应，而没有思维意识，只会利用自然界 中现成的东西。所以正确的表述应该是“意识是人脑对客观存 在的反映”。 * 误区 3：现实生活中没有鬼神，但却有鬼神观念，可见， 错误的思想意识不是对客观存在的反映。 注意：在客观世界中，没有上帝鬼神，但在宗教中却有上 帝鬼神观念，从本质上说，宗教鬼神观念是客观存在在人脑中 虚幻的歪曲的反映。 误区 4：意识促进事物发展。 注意：正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物 的发展。正确的意识指导人们有效开展实践活动，促进客观事 物的发展。错误的意识会把人的活动引入歧途，阻碍事物的发 展。但是不管是正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观存 在的反映，正确的意识是人脑对客观存在的正确反映，错误的 意识是人脑对客观存在错误反映。 * 误区 5：意识可以直接改造世界。 注意：意识对改造世界的能动作用主要是指在实践过程中 的指导作用，意识对客观世界的反作用的途径是实践，而不是 直接引起客观世界的变化。 误区 6：规律是客观的，发挥主观能动性是主观的。 注意：规律是客观的，具有不可抗拒性。发挥主观能动性 也需要尊重客观规律，从实际条件出发，否则就是蛮干。 误区 7：只要实事求是，做事情就一定能成功。 注意：要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。 * ◎ 真题体验 ◎ 1.(2013 年江苏卷)有研究表明，“江南 style”之所以受到 很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一种叫做耳朵虫的大 脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南 style”中那 种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不 断注意这些音乐。这表明( ) A.意识是人脑的机能 B.意识是对客观存在的反映 C.意识具有相对独立性 D.意识对人体生理活动具有调节作用 * [解析]A 本题以“江南 style”为视角，考查意识的本质。 音乐中不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使 人不断注意这些音乐，体现了意识是人脑的机能，A 项正确。B、 C、D 三项本身正确，但不符合题干的主旨。 * 2.(2013 年新课标全国卷)2012 年，科学家根据植物的光合 作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释 放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具 有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了( ) ①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意 ④人能够通过实践将 识能够创造出自然界所没有的客观事物 观念中改造的对象变成现实的东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ * [解析]C 本题考查改造世界、实践的有关知识，以及学生 对材料的解读、分析和对知识的理解、运用能力。科学家根据 植物的光合作用原理，研制成“人造树叶”，这说明人类可以 认识和利用规律，为人类造福，②正确。材料也说明实践具有 直接现实性，人们通过实践将观念中的存在变为现实的存在， ④正确。故选 C 项。意识具有能动性和创造性，它既能够反映 事物的现象，也能够