师说高中全程复习构想高考数学 11.3 复数的概念及运算课件 理 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 11．3　复数的概念及运算 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点梳理 一、复数的有关概念 1．复数的概念 形如a＋bi(a，bR)的数叫做复数，其中a，b分别是它的______和______.若______，则a＋bi为实数，若______，则a＋bi为虚数，若____________，则a＋bi为纯虚数． 2．复数相等：a＋bi＝c＋di________________(a，b，c，dR)． 3．共轭复数：a＋bi与c＋di共轭______________(a，b，c，dR)． 实部　 虚部　 b＝0 b≠0 a＝0且b≠0　 a＝c且b＝d　 　 4．复平面 建立直角坐标系来表示复数的平面，叫做复平面．______叫做实轴，______叫做虚轴．实轴上的点都表示______；除原点外，虚轴上的点都表示________；各象限内的点都表示______________________. 复数集C和复平面内的______组成的集合是一一对应的，复数集C与复平面内所有以______为起点的向量组成的集合也是一一对应的． 5．复数的模 向量的模r叫做复数z＝a＋bi的模，记作|z|或|a＋bi|，即|z|＝|a＋bi|＝__________. x轴 y轴 实数 纯虚数 实部不为0的虚数 点 原点 　 二、复数的运算 1．复数的加、减、乘、除运算法则 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，dR)，则 (1)加法：z1＋z2＝(a＋bi)＋(c＋di)＝______________. (2)减法：z1－z2＝(a＋bi)－(c＋di)＝____________. (a＋c)＋(b＋d)i　 (a－c)＋(b－d)i (3)乘法：z1·z2＝(a＋bi)·(c＋di)＝________________. (4)除法：＝＝＝______________(c＋di≠0)． (ac－bd)＋(ad＋bc)i 2．复数加法的运算定律 复数的加法满足交换律、结合律，即对任何z1、z2、z3C，有z1＋z2＝z2＋z1，(z1＋z2)＋z3＝z1＋(z2＋z3)． 考点自测1.i是虚数单位，若集合S＝{－1,0,1}，则(　　) A．iS　 B．i2S C．i3S D．S 解析：i2＝－1，－1S，故选B. 答案：B 2．复数－i＋＝(　　) A．－2i　　　B.i　　　C．0　　　D．2i 解析：原式＝－i＋(－i)＝－2i. 答案：A 3．若z＝，则复数＝(　　) A．－2－i B．－2＋i C．2－i D．2＋i 解析：z＝＝＝－(i－2)＝2－i，故＝2＋i. 答案：D 4．a为正实数，i为虚数单位，||＝2，则a＝(　　) A．2 B. C. D．1 解析：由已知||＝2得||＝|(a＋i)·(－i)|＝|1－ai|＝2，所以＝2，a＞0，a＝. 答案：B 5．若复数z＝＋m·(i为虚数单位)为实数，则实数m＝________. 解析：原复数化为z＝i－mi＝(1－m)i，要保证其为实数，则应有1－m＝0，m＝1. 答案：1 疑点清源 1.对于复数z＝a＋bi必须满足a、b均为实数，才能得出实部为a，虚部为b.对于复数相等必须先化为代数形式才能比较实部与虚部． 2．复数问题的实数化是解决复数问题的最基本也是最重要的方法，其依据是复数相等的充要条件和复数的模的运算及性质．应用复数的实数化策略可解决求复系数方程的实数解、求复平面上动点的轨迹等问题. 题型探究 题型一复数的概念例当实数m为何值时，z＝＋(m2＋5m＋6)i. (1)为实数；(2)为虚数；(3)是纯虚数；(4)复数z对应的点在复平面的第二象限内． 解析：(1)若z为实数，则得m＝－2. (2)若z为虚数，则m2＋5m＋6≠0， 得m≠－2，且m≠－3且mR. (3)若z为纯虚数，则得m＝3. (4)若复数z对应点在第二象限， 则 ∴m＜－3，或－2＜m＜3. 点评：本题考查复数集中各数集的分类及复数的几何意义，本题中给出的复数采用的是标准的代数形式，若不然，则应先化为代数形式后再依据概念求解． 变式探究1　已知mR，复数z＝＋(m2＋2m－1)i，当m为何值时：(1)zR；(2)z是虚数；(3)z是纯虚数． 解析：(1)当m2＋2m－1＝0且m－1≠0， 即m＝－1±时，z为实数； (2)当m2＋2m－1≠0且m－1≠0. 即m≠－1±且m≠1时，z为虚数； (3)当＝0且m2＋2m－1≠0， 即m＝0或－2时，z为纯虚数. 题型二复数的运算例计算： (1)； (2)＋2 008. 解析：(1)＝＝－ ＝2＝－1＋i. (2)＋2 008＝＋ ＝＋＝