二年级新芽硬笔书法社团.docVIP

东关小学小飞燕 硬笔书法 社活动设计 活动内容 写好字的意义和正确的学习方法 活动时间 第 1 周 课前准备 书法作业本 文具 教师指导过程 改进举措 学生活动进程 难点突破 一、讲讲名人与书法家的故事。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信你一定会取得成功的！ 二、根据教学经验，采用以下学习方法，可以收到事半功倍的学习效果。 1、临帖和摹帖 2、临帖的方法 临帖要做到三要：一要眼到手到心到；二要少而精；三要不断比较。 眼到手到心到，是指临帖时思想高度集中，全神贯注，不仅用眼睛看，用手认真写，而且要开动脑筋，思考怎样临才能临得象。 少而精，反复写，集中力量，不断比较，临一遍，比较一遍，改进一遍；不断临，不断比较，不断改进，就会越写越象，越写越好了。 三、作业。收集几个书法家的故事讲给同伴听，做好写字工具的准备。 教师指导过程 改进举措 学生活动过程 难点突破 3、连续不断，持之以恒 楷书练字临帖，每天差不多要写一百多字。学习时要象蚯蚓钻进泥土里似的，一头钻进字帖里，专心致志。每天抽一定时间临摹帖，滴水穿石，日久见功夫，辛勤耕耘，一定会有收获。 活动 效果 （请从知识、技能、认知、情感等方面，写出学生的收获或列举学生的创作成果。） 反思 及 改进 附件：可以随活动设计附上一些所需的文字素材。 东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计 活动内容 写字基本姿势执笔方法指导与纠正 活动时间 第 2 周 课前准备 书法作业本 文具 教师指导过程 改进举措 学生活动进程 难点突破 一、硬笔写字姿势与执笔方法 小结：书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正 二、基本笔画书写 1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。 2、教师边书写边讲解。 3、学员练习，教师指导。（姿势正确） 4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。 5、学员练习，教师指导。（发现问题及时指正） 三、作业：完成6张基本笔画的练习和自选生字练习。 教师指导过程 改进举措 学生活动过程 难点突破 活动 效果 （请从知识、技能、认知、情感等方面，写出学生的收获或列举学生的创作成果。） 反思 及 改进 附件：可以随活动设计附上一些所需的文字素材。 东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计 活动内容 点的基本笔画练习 活动时间 第 3 周 课前准备 书法作业本 文具 教师指导过程 改进举措 学生活动进程 难点突破 一、介绍点的名称 点：侧点、垂点、挑点、撇点、长点等。 二、点的基本笔画书写特点 1、讲解：（1）右侧点。如“泛、掠、滨”等 （2）左垂点。如“小、滨、东、京”等 （3）挑点。如：掠、匀、羊等字中的挑点 （4）撇点。如六、只、总、普等字中的撇点 （5）长点。如“女、以、李、英”等字 2、书写练习：方、党、学、效……(教师巡视指导) 。 三、作业：练习点的基本笔画及小、以、 四、普等自选汉字6页 教师指导过程 改进举措 学生活动过程 难点突破 活动 效果 （请从知识、技能、认知、情感等方面，写出学生的收获或列举学生的创作成果。） 反思 及 改进 附件：可以随活动设计附上一些所需的文字素材。 东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计 活动内容 横的基本笔画练习 活动时间 第 4 周 课前准备 书法作业本 文具 教师指导过程 改进举措 学生活动进程 难点突破 一、介绍横的名称及写法 （1）右轻横： 因势向下凹，故又称凹横。写法是起笔作顿，然后转笔向右上呈7°斜行，最后顺势轻按回锋收笔。右轻横大都在字的第一笔，快捷有气势。如“土、王、五、至”等字中的右轻横。 （2）左轻横：如：“上、正、旦、直”等字中的左轻横。 （3）长横：如：“下、万、不、百 、卫、亚、安、青”等字中的长横。二、教师指导学员书写 右轻横：土、王 左轻横：上、正 长横：不、卫 (教师巡视指导) 三、作业练习：匹、树、有、姿等汉字6页。 教师指导过程 改进举措 学生活动过程 难点突破 活动 效果 （请从知识、技能、认知、情感等方面，写出学生的收获或列举学生的创作成果。） 反思 及 改进 附件：可以随活动设计附上一些所需的文字素材。 东关小学小飞燕硬笔书法社活动设计 活动内容 竖的基本笔画练习 活动时间 第 5 周 课前准备 书法作业本 文具 教师指导过程 改进举措 学生活动进程 难点突破 一、 介绍竖的名称及写法 竖：竖画在汉字中起着支柱的作用，必须写得挺拔坚劲，它要象一个人立正的样子，