课堂新坐标高中物理2.4 热力学第二定律同步备课课件 新人教版选修1-2.pptVIP

菜 单 课时作业 课前自主导学 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 物理 选修1-2 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解自然过程的方向性、不可逆性. 2.了解热机的效率和第二类永动机. 3.了解热力学第二定律及应用. 1.自然过程的方向性，不可逆性(重点). 2.热机的效率．(重点) 3.热力学第二定律及应用．(难点) 自然过程的方向性 方向性 原来的状态 无法消除 高温物体 低温物体 降低 升高 相等 高温物体 低温物体 不可能 自发地 自发地 自发地 不同的气体 热机的效率和第二类永动机 热机做的功 吸收的热量 散热 吸收 全部转 化 不可能 一部分热量 冷凝器 单一热库 方向 热力学第二定律 低温物体 高温物体 不引起 单 一热源 全部 不引起 对热力学第二定律的理解 选项 诊断 结论 A 由电流热效应的焦耳定律可知，电流的能量可全部变为内能 × B 在火力发电机中，能量的转化过程是内能→机械能→电能，因为内能→机械能会对外放出热量，故燃气的内能不可能全部变为电能 × 续表 选项 诊断 结论 C 在热机中，燃气的内能一定有一部分传递到外界低温物体，而不可能全部转化为机械能 × D 在热传递中，热量总是自发地从高温物体传到低温物体，而不能自发地从低温物体传到高温物体 √ 热力学第一、第二定律的比较及两类永动机的比较 　规律　 区别联系 热力学第一定律 热力学第二定律 区　别 热力学第一定律是能量守恒定律在热力学中的表现，否定了创造能量和消灭能量的可能性，从而否定了第一类永动机 热力学第二定律是关于在有限空间和时间内，一切和热现象有关的物理过程、化学过程具有不可逆性的经验总结，从而否定了第二类永动机 　规律　 区别联系 热力学第一定律 热力学第二定律 联　系 两定律都是热力学基本定律，分别从不同角度揭示了与热现象有关的物理过程所遵循的规律，二者相互独立，又相互补充，都是热力学的理论基础 续表 分类 第一类永动机 第二类永动机 设计要求 不消耗任何能量，可以不断做功(或只给予很小的能量启动后，可以永远运动下去) 将内能全部转化为机械能，而不引起其他变化(或只有一个热源，实现内能与机械能的转化) 不可能的原因 违背了能量的转化与守恒定律 违背了热力学第二定律 菜 单 课时作业 课前自主导学 当堂双基达标 课堂互动探究 新课标 · 物理 选修1-2