随堂优化训练2014年高中数学2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布配套课件 新人教A版必修3.pptVIP

【变式与拓展】 3.(2013 年福建)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生， 将他们的模块测试成绩分为6组：[40,50), [50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100]，加以统计，得到如图 2-2-5 所示的频率分布 直方图，已知高一年级共有学生 600 名，据此估计，该模块测 ) 试成绩不少于 60 分的学生人数为( 图 2-2-5 A.588 人 B.480 人 C.450 人 D.120 人 * 解析：成绩不少于 60 分的学生的频率为(0.030＋0.025＋ 0.015＋0.01)×10＝0.8， 故不少于 60 分的学生人数为 600×0.8＝480(人). 答案：B * 题型 4 茎叶图 【例 4】 某良种培育基地正在培育一种小麦新品种 A，将 其与原有的一个优良品种 B 进行对照试验，两种小麦各种植了 25 亩，所得亩产数据(单位：千克)如下： 品种 A：357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,412,414, 415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,445,451,454. 品种 B：363,371,374,383,385,386,391,392,394,394,395,397,