随堂优化训练2014九年级化学上册第二单元 课题1 空气课件 新版新人教版.pptVIP

4．(2013 年广东揭阳)有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、 )。 空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是( A．分别测定气体的密度 B．分别伸入燃着的木条 C．分别滴入澄清石灰水，振荡 D．分别滴入紫色石蕊试液，振荡 答案：B * 考点 3 考查空气中氧气含量测定原理的理解和应用 5．(2011 年广东)用下图装置测定空气中氧气的含量，物质 R 应该选用( )。 A．铁片 B．硫粉 C．木炭 D．红磷 答案：D * 6．(2011 年辽宁锦州)用如下图所示的实验测定空气中氧气 的含量，下列操作会使测定结果偏大的是( )。 A．装置漏气 B．药匙中放入的红磷量不足 C．点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞 D．红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹 答案：C * 第二单元 我们周围的空气 课题 1 空气 * 1．空气的成分按体积计算，大约是：__________78%， ______21%，稀有气体________，二氧化碳________，其他气 体和杂质__________。由此得出结论：空气主要是由________ 和________组成的。 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 2．可填充在食品袋中作防腐剂的是________；可供给动植 物呼吸的气体是__________ ；可以使澄清石灰水变浑浊的是 __________；可以用作电光源的是__________。 氮气 0.94% 0.03% 氮气 氧气 氧气 0.03% * 3．写出下列物质的化学符号： CO2 (1)氮气：______； (2)二氧化碳：______； (3)氧气：______； (4)五氧化二磷：______。 P2O5 4．(1)空气的污染物：__________和__________。 烟尘 (2)改善和提高空气质量的有效途径：________________ __________________________________________________。 N2 O2 有害气体 改善环境状况，使用清洁能源，积极植树造林、种草等 加强大气质量监测， * 【小试身手】 1．(2012 年广东肇庆)空气中体积分数最多的气体是( )。 A．氮气 C．二氧化碳 B．氧气 D．稀有气体 答案：A 2．下列物质属于纯净物的是________，属于混合物的是 ________。 ①二氧化碳；②雨水；③红磷；④酱油；⑤加碘盐；⑥蒸 馏水。 答案：①③⑥ ②④⑤ * 空气中氧气含量的测定 【活动探究】 [实验目的]测定空气中________的含量。 氧气 [实验原理]燃烧法。通过燃烧红磷消耗密闭容器内空气中 的氧气，使容器内压强________，在外界大气压强的作用下， 把烧杯中的水压入，进入容器内的水的体积即为减少的氧气的 体积。 减小 反应的文字表达式： 化学符号表达式：_______________。 * [实验装置]如下图： [ 实 验 现 象 ](1) 红 磷 燃 烧 ， 放 出 热 量 ， 生 成 ________________。 (2)冷却后，打开止水夹，水会倒流，进入瓶中的水的体积 约占集气瓶总体积的________。 1/5 大量白烟 * [实验结论]空气中氧气约占总体积的________。 1/5 [注意事项]“三必须”：①装置气密性必须________； ②红磷 必须__________；③必须等装置______________后，再打开夹 子。 良好 过量 冷却至室温 [讨论与反思] (1)不能用木炭、硫粉代替红磷做上述实验。 原因是木炭、硫粉燃烧产生的分别是二氧化碳气体和二氧 化硫气体，集气瓶内气体压强没有明显变化，不能测出氧气的 体积。 * (2) 进入瓶中的水的体积一般小于瓶内空间 1/5 的可能原 因： ①红磷量不足，使瓶内氧气未耗尽； ②瓶塞未塞紧，使外界空气进入瓶内； ③未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入瓶内水的体积减少。 * [典例 1] (2011 年广东肇庆)按下图组装仪器，关闭止水夹， 通电使红磷燃烧。请回答下列问题： (1)燃烧的现象是________________________； (2) 红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ________________________________； (3) 冷 却 后 ， 松 开 止 水 夹 ， 你 观 察 到 的 现 象 为 ________________________________。 * 点拨：空气中氧气含量的测定原理，是利用一种可