随堂优化训练2014九年级化学上册第五单元 课题1 第1课时 质量守恒定律课件 新版新人教版.pptVIP

第五单元 化学方程式 课题 1 质量守恒定律 第 1 课时 质量守恒定律 * 1．参加化学反应的各物质的__________等于反应后生成的 各物质的__________，这个规律叫做质量守恒定律。 2．化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的原 子__________而生成其他物质(生成物)的过程。在化学反应中， 反应前后原子的________没有改变，________没有增减，原子 的________也没有改变，因此化学反应各物质的质量总和必然 相等。 种类 数目 质量 质量总和 质量总和 重新组合 * 【小试身手】 1．某物质在氧气中燃烧后只生成 CO2，则该物质的组成中 一定含有______元素。 答案：碳 2．加热 24.5 g KClO3 和 8.2 g MnO2 的混合物，反应完全后 得到 14.9 g KCl。根据质量守恒定律，确定生成的氧气的质量 为( )。 A．6.7 g B．39.4 g C．9.6 g D．17.8 g 答案：C * 对质量守恒定律的理解 【活动探究】 [实验目的]探究化学反应前后物质的质量是否改变。 [实验内容] 实验 1：把红磷放在一个密闭的锥形瓶中，用天平称量红 磷燃烧前后锥形瓶的质量。如下图所示。 实验 2：把一定质量的铁钉放在装有一定质量的硫酸铜溶 液的烧杯中，用天平称量前后烧杯的质量。 * [实验现象] 实验 1：红磷燃烧，生成大量白烟，放出大量的热。 实验 2：铁钉表面有红色固体生成，溶液由蓝色变为浅绿 色。 [实验结论] 实验 1：待锥形瓶冷却后，放到托盘天平上称量，天平仍 然平衡，反应前各物质的总质量＝反应后各物质的总质量。 实验 2：将烧杯放到托盘天平上称量，天平仍然平衡，反 应前各物质的总质量＝反应后各物质的总质量。 * 【知识精讲】 1．质量守恒定律。 参加化学反应 质量总和 (1)内容：________________的各物质的________________ 等于反应后生成的各物质的质量总和。 (2)适用范围：只能解释________________，不能解释物理 变化。如 100 g 水降温后变成 100 g 冰，变化前后虽然质量不变， 但属于物理变化，所以不符合质量守恒定律。 化学变化 * (3)理解：质量守恒定律可理解为“五个不变”、“两个一 定改变”、“一个可能改变”。 ①“五个不变”：原子的种类不变；原子的数目不变；原 子的质量不变；元素的种类不变；元素的质量不变。 ②“两个一定改变”：物质的种类一定改变；分子的种类 一定改变。 ③“一个可能改变”：分子总数可能改变。 * (4)注意事项。 ①必须强调“参加化学反应”。 不参加反应的物质的质量 不能计入“质量总和”中。 ②很多化学反应中有气体或沉淀生成，因此“生成的各物 质的质量总和”包括固、液、气三种状态的物质。不能因为生 成了气体，质量减少而误认为不符合质量守恒定律。 ③质量守恒定律揭示的是____________守恒而不是密度、 体积等其他方面的守恒。 质量 * 2．质量守恒定律的微观解释(原子的“三不变”)。 在化学反应前后，原子的________、________、________ 均保持不变。所以，化学反应前后各物质的质量总和必然相等。 种类 数目 质量 * [典例] 下列说法中，符合质量守恒定律的是( )。 A.蜡烛完全燃烧后，生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡 烛的质量 B.镁带在空气中燃烧后，生成物的质量比镁带的质量增加 了 C.高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量与反应物的质量 相等 D.100 g 水与 100 g 酒精混合后总质量为 200 g * 点拨：应用质量守恒定律分析问题时，要注意的是参加化 学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总 和。蜡烛、镁带等固体在空气中燃烧，参加反应的物质除了蜡 烛、镁带外，还有氧气；高锰酸钾分解有氧气生成。 答案：B *