北师大版七年级历史下册第4课.ppt

爱我中华 爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿 五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华 五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华 五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华 健儿奋起的步伐爱我中华 建设我们的国家爱我中华 中华雄姿英发爱我中华 五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华 比较鉴真东渡和玄奘西游的异同 一、唐与吐蕃的关系 阅读教材思考问题： 1吐蕃生活在哪里？是哪一族的祖先？有什么生产方式和生活习俗？出现了哪位杰出的首领？它与唐朝的关系是怎样的？ 2松赞干布为什么多次向唐朝求婚？ 3唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？ 4文成公主为什么受到吐蕃人民的喜爱？ 唐蕃会盟碑 一、遣唐使 遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流与学习的使团。有学问僧，留学生，医生等专业技术人员组成。 此时唐朝正值封建社会的鼎盛时期，经济文化世界领先。先进的科技能促其进步，唐朝开放的政策便利的交通也使交流方便了。 他们把从唐朝所学的先进文化传授给日本人，推动了日本社会的发展进步，遣唐使是日本社会进步的媒介。 阿倍仲麻吕和鉴真 二、鉴真东渡 鉴真是唐玄宗时高僧 六次东渡日本终成功 在日本弘扬佛法，传授技术知识，对中日经济文化交流做出杰出贡献。 真真假假 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧这是确实存在的人物，《西游记》所记之事，在连云港花果山都有历史证物。 这是真的吗？ 《西游记》主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年（627），年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。贞观十九年（645）玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传 . 玄奘取经回长安 唐和吐蕃的友好关系是通过什么方式建立的？ 和亲 签订盟约 自从贵主和亲后， 一半胡风似汉家。 　　　　-----陈陶《陇西行》 A少数民族势力迅速膨胀 B汉族被少数民族同化 C民族交流对社会生活产生负面影响 D少数民族深受汉文化影响 D 2、鉴真东渡 （2）鉴真东渡（唐玄宗） 交流概况—— 鉴真不仅在日本传播佛教，而且将中国的建筑、雕塑、医学等知识介绍到日本。 鉴真东渡 鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。 舍己为人传道艺， 唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 日本唐招提寺 日本 五重塔 唐 大雁塔 三、玄奘西行 玄奘（600-664），俗姓陈，名袆(huī)，今河南人氏，13岁出家，法名玄奘，后人称他三藏法师。 玄奘西行 玄奘西行 玄奘西行都会遇到哪些困难？ 你说我说大家说 途经火焰山 玄奘西行 经过沙漠地区 玄奘西行 葱岭（帕米尔） 翻越雪山地区 那烂陀寺留学 玄奘西行 主持佛学辩论会 玄奘西行 国际性大都会长安 身边的“唐朝”…… 唐城墙遗址公园 建设中的大唐西市正门广场效果图 盛世长安 2、通过本课的学习你能总结出民族融合的形式有哪些吗？ 民族融合的形式： 第一、民族迁徒 第二、联合斗争 第三、友好交往 第四、少数民族统治者的改革 第五、“和亲”、“册封”促进民族融合 第六、兼并战争 第4课 民族和睦与中外交流 1、唐太宗实行了什么样的了民族政策，他为什么被尊称天可汗？ 2、文成公主入藏的背景有哪些？有何历史意义？ 3、什么是遣唐使？遣唐使的作用有哪些？ 4、鉴真为什么要东渡？有什么影响和作用？ 5、简述玄奘西行的概况，以及他的贡献是什么？ 唐太宗为什么被尊称天可汗？ 唐太宗改变“贵中华、贱夷狄”的观念;力求平等对待少数民族;唐太宗开明的政策赢得了少数民族的拥护，西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为天可汗。 3、对日本的生产、生活与社会发展产生了深远的影响。 19页想一想 唐蕃会盟碑是汉藏友好的见证，历代民众珍惜民族团结，因此加强对会盟碑的保护。 唐政府对周边少数民族进行有效的