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- 2017-05-28 发布于四川
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第十二章 轴对称(复习课) 第一课时 复习目标 1.在回顾和思考的基础上,构建本章知识结构图。 2.通过对概念、性质、判定等内容的回顾和归类,形成知识链。 生活中的轴对称现象(1) 建 筑 生活中的轴对称现象(2) 生活中的轴对称现象(3) 生活中的轴对称现象(4) 生活中的轴对称现象(5) 田 日 目 口 又 中 晶 森 林 生活中的轴对称现象(6) A B D E H I K L M N O T 知识结构图 生活 中的 轴对 称 有关概念、性质(一) 1.轴对称图形: 如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就是轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。这个图形关于这条直线对称。 有关概念、性质(一) 2.轴对称 把一个图形沿一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线对称。 区别与联系 有关概念、性质(一) 3.对称轴的性质: 垂直平分每对应点所连的线段 作图形的对称轴 准确做图形对称轴的方法 有关概念、性质(一) 5.线段垂直平分线的性质: 线段垂直平分线上的点到线段两个短点的距离相等。 判断 1.成轴对称的两个图形一定是全等形。 2.全等的两个图形一定成轴对称。 有关概念、性质(二) 5.轴
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