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　　希望风帆》教学反思 [lt;希望风帆》教学反思]希望风帆》教学要点、易犯错误动作及其纠正方法及教学反思 教授动作前先将此节操的寓意进行讲解，使学生在想象中学习动作，从而加强学生对操的理解与记忆，增强学生对广播操的兴趣，提高教学的效果，《希望风帆》动作寓意预备节：清晨，船儿的汽笛声把，小水手们从梦中唤醒，大家一起来做早操。 第一节伸展运动：迎着朝阳，小水手们扬起了风帆，准备出发。 第二节扩胸运动：小水手们驾起了船儿开始航行。 第三节踢腿运动：小水手们为船儿加油，船儿驶向大海 第四节体侧运动：船儿在大海中飘荡，风帆随着船儿在水中摇摆。 第五节体转运动：小水手们在和风浪做斗争。 第六节腹背运动：太阳落山了，大家齐心协力收起在微风中摇摆的风帆，教学反思《第七节跳跃运动：夕阳西下，看到了目的地，小水手们欢喜跳跃。 第八节整理运动：到达目的地，不水手们挥起手中的小旗与船儿告别 教学要点、易犯错误动作及其纠正方法 教师在教学前应熟悉动作的每一个过程与位置，掌握要点动作的教学方法，如下所示： 预备节 教学要点：动作舒展、规范、准确，动作有力，一拍到位。 1．易犯错误：动作不清晰，节奏不明显。 纠正方法：(1)上肢姿态训练：直臂远伸，体会每个位置动作的肢体感觉。(2)双人互助练习：在他人的帮助下准确完成动作。 第一节：伸展运动 教学要点：肢体充分伸展，动作舒展、流畅。 1．易犯错误：做第—八拍