郑贵友语法讲义课案.doc

第一章　语法概说 一、语法和语法学 二、语法单位 三、句子成分 四、句子分析——分析句子的两种方法 第二章　词类 一 、词类的含义及词类划分的目的 二、词类划分的标准 三、词的一级分类和再分类 四、各类实词 名词 动词 形容词 区别 词 数词 量词 代词 副词/象体词 五、各类虚词 介词 连词 助词 语气词 六、兼类问题 第三章　短语 一、 定义 二、 短语的种类 三、短语的构成手段 四、简单短语和复杂短语 五、单义短语和多义短语 六、自由短语和固定短语 七、短语和词宏观上的同与异 第四章　句子成份 一、句子成分的性质 二、主语、谓语　主语的语法构成　主语的语义类型 　谓语的语法构成 三、动语、宾语　动语的语法构成　有宾动词 无宾动词　宾语的语法构成　宾语的语义类型 四、定语　　 五、状语 六、补语　补语的语法构成　补语的语义类型　宾 语、补语的顺序　数量宾语和数量补语 七、中心语　 　 八、独立语 第五章　单句 一、基本概念 二 、句型确定的原则和方法 三 、主谓句　主谓谓语句　双宾语句　连动句 兼语句　存现句 “把”字句　“被”字句 “是”字句　“有”字句　“所”字句 四 、非主谓句 五 、单句和短语 第六章　歧义分析 一、歧义的含义及歧义研究的目的 二、歧义的种类(1)　 同音造成的歧义　同形造成的 歧义　一词多义造成的歧义 词兼类造成的歧义 　 语义关系不同造 成的歧义 三、歧义的种类(2) 第七章　复句 一、复句的含义 二、复句中的关系词语 三 、复句的分类 四 、广义的并列关系 五 、广义的因果句　因果关系　目的关系　假设关系　 条件关系 六 、广义的转折句 七 、复句的扩充 八 、复句的紧缩 第一章　语法概说 一、语法和语法学（一）语法　 1.语法的含义及其作用 （1）语法的含义语法，是语言中的词、短语、句子的构造规律。语言有三个要素，语音、词汇和语法。其中，语音是由人的发音器官发出的、表达一定意义的声音，是语言的物质外壳。词汇，是语言中的语素、词和固定短语以及现成话的集合，是语言的建筑材料。而语法则是语言“建筑体”的建筑法则。　　西方传统语言学认为，语法包括两个大的方面：词法和句法。　　词法，主要涉及词的构成、词的分类和词形变化等内容。　　句法，主要讨论短语和句子的构造规律。　　不过，这个分类对于汉语语法来说，不完全合适。　　首先，汉语的词法部分相对空虚：词没有完全的形态变化、语素构成词的方式不影响词的语法表现，词的分类也依据特定的句法环境来操作。所以，汉语的词法内容基本上比较单薄。　　也正由于汉语的词的分类定性都必须依靠特定的句法环境来实现，所以，汉语语法有关词类问题的讨论总是要放到句法当中去进行，这样汉语的句法就比西方传统意义上的句法范围要宽一些。　　上述两点，正是汉语语法诸多不同于西方语言之处的亮点之一。（2）语法的作用　　研究语法，讲语法，那么语法的作用是什么?研究表明，语法的作用起码包括以下几个方面。　　a.从说和写的角度来看，语法规定着人们怎样用词造句。比如，汉语的“我看书”从排列的角度来看，可以有六种顺序，　　　我看书 　　　书我看 　　　我书看　　　看我书　　　书看我　　　看我书 　　但只有“我看书”是常态的，而“书我看”的出现是有条件的，是变式。其余几种排列方式都是不合法的。而这种排列顺序上的规则正是汉语语法规则的一个重要体现，可见，语法的法则在无形中制约了语言的使用。　　b.从听、读、写的角度来看，语法指示人们怎样正确理解汉语的意义。句子的意义是词按照一定的语法规则组合起来所表达的，而不是词所表达的概念的简单相加之和，因而，要正确理解句子的意思，除了要懂得句子中的词语的意思之外，还要懂得词语组合的语法手段对于句子语义内容表达的影响──在很多情况下，词语组合的语法手段(如汉语的语序和添加虚词)左右着句子语义内容的表述。　　　　 人类需要动物。　　 ??　　动物需要人类。　　　　 这本书看了三天。　　　 ??这本书看了三天了。　　显示，句子内部词语的排列顺序，也就是语序不同，句子的意义不同，而语序是汉语重要的语法手段、规则。　　表明，添加虚词“了”可以影响句子的内容的差异，而汉语中的添加虚词也是重要的语法规则。　　两个例子都说明语法规则对于句子语义内容的影响。　2.语法的性质 　　语法作为语言三个基本要素之一，是具有独特属性的。这些属性也可以看作是语法的特点。（1）概括性又叫做抽象性。“概括”、“抽象”都是和“具体”相对应的。语法中的任何一条规则都是对于若干具体语言事实加以抽象、概括的结果，任何语法规则都是抽象的而不是具体的。比如：