22大气圈和水圈(第1课时).pptxVIP

第二节 大气圈与天气气候 内容提要 大气圈的组成与结构 大气的受热过程 大气的运动 全球的气压带和风带 常见的天气系统 一、大气圈的组成与结构 1.大气圈的定义：地球表面包围着的 大气称为大气圈 2.大气的组成 （1）多种气体组成的混合物 （2）低层大气的组成 干洁空气 水汽 固体杂质 78% 21% 1% 成云致雨的必要条件 主要 成分 次要 成分 水 汽 固体杂质 生物体蛋白质的重要成分 生物维持生命活动的必要物质 植物光合作用的原料；对地面保温 吸收紫外线，使地球上的生 物免遭过量紫外线的伤害 成云致雨的必要条件；对地面保温 干 洁 空 气 O3 N2 O2 CO2 表1 大气各成分及作用 自学探究： 活动1、将下面几种成分的代号填入表中，与其作用进行正确的搭配： A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧 D、氮 E、氧 F、尘埃 构成地球上生物体内蛋白质的重要成分 水汽凝结时，可作凝结核 植物光合作用的原料，对地面有保温作用 吸收长波辐射，成云致雨的重要条件 一切生物维持生命所必需的物质 地球生命的保护伞 D F A B E C 3大气的结构 垂直分层: 对流层 平流层 中间层 划分依据： 垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异 各层的特点 自学探究： 大气的垂直分层及与人类的关系 特点 与人类的关系 温 度 大气运动特点 垂直变化 原因 对流层 平流层 高层 大气 随高度升高而降低 随高度升高而升高 大气密度小 在80-500千米高空有电离层 热量来自地面 热量来自臭氧吸收紫外线 对流运动显著 以水平运动为主 云雨现象主要集中在此,与人类关系最密切 电离层反射无线电波 有利于高空飞行 对流层 温度随高度升高而降低 热量来自地面 空气对流运动显著 云雨现象主要集中在此 平流层 高层大气 返回 对流层 温度随高度升高而升高 热量来自臭氧吸收紫外线 空气以水平运动为主 有利于高空飞行 平流层 高层大气 返回 对流层 电离层反射无线电波,对无线电通信有重要意义 大气密度小 平流层 高层大气 返回 发射 反射 接收 电离层反射无线电波示意图 能力·思维·方法 1、下列是关于大气对流层特点的描述：①气温随高度增加而递增；②空气对流运动显著；③低纬地区厚度大于高纬地区；④天气现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述是（ ） A、 ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ C 2、关于平流层的叙述，正确的是（ ） A、平流层上冷下热，大气稳定，不易形成对流 B、气温基本上不受地面影响 C、在平流层中存在一个电离层，能反射无线电波 D、平流层有利于高空飞行，与人类的关系最为密切 B 3、有时地面无线电短波通讯突然中断，这可能是（ ） A、对流层出现云、雨、雾、雪等天气 B、臭氧层的存在 C、电离层受到耀斑爆发的干扰 D、空气对流运动所致 C 二、大气的受热过程 1、地球上的能量源泉是： 太阳辐射 （A为紫外区，B为可见光区，C为红外区；主要集中在可见光区和红外区） （太阳温度高） 2、大气对太阳辐射的削弱作用 臭氧大量吸收紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 （选择特性） （大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分 可见光能够透过大气到地面） 大气对太阳辐射的反射作用： 参与 的大气成分： 特点： 大气对太阳辐射的散射作用： 参与的大气成分： 云层、尘埃 无选择性 空气分子和微小尘埃 特点： 具有一定的选择性 大气对太阳辐射的吸收作用之外，还有哪些作用？ 阅读教材P37内容，思考下列问题： 1、地面辐射是如何形成的？为什么它是长波辐射？ 2、为什么地面是低层大气的直接热源？ 3、大气辐射是如何形成的？ 4、什么是大气逆辐射？它有什么作用？ 5、综上所述，大气的保温效应是如何产生的？ 太 阳 辐 射 地 面 吸 收 大气吸收 地 面 辐 射 大气 吸收 射向宇宙空间 射向宇宙空间 大 气 逆 辐 射 “太阳暖大地” “大地暖大气” “大气还大地” 大气对地面的保温作用 地面增温 大气吸收 “太阳暖大地” “大气还大地” “大地暖大气” 大气的受热过程 B1 讨论： A1、B1同为大气的吸收作用。 来源有何不同？ 总量大小有何不同？ 为什么总量会不同？ 所以说大气的主要的直接的热源是什么？ 大气保温效应的过程： ① 太阳辐射到达地面，地面吸收太阳辐射后地面增温； ② 地面增温后产生地面辐射（长波），大气强烈吸收地面