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教师口语3
言辞的修饰 1.比喻 利用事物间的相似特征,用某一具体的、浅显、熟悉的事物来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物。 本体--被比喻的事物 喻体--作比喻的事物 例 恋爱就象公共汽车,你等待的那一趟永远都不开来,你不等的却总是接二连三。 2.借代 借另一种说法来代替想要说的事物。 例 “义哥是一手好拳棒,这两下子,一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。 鲁迅《药》 例 中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮” 毛泽东《组织起来》 3.比拟 根据想象把物当作人写或把人当作物写。 例 波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。 《海燕》 5.排比 把几个内容相关、结构相同或相似的句子,排列起来而形成的一组句子。 例 他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。” 4.夸张 为为达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小。 例 一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。 提问 描述以下程序设计中的概念 顺序结构 条件句 循环句 函数调用 问题细化 提问 观看视频“走向共和” 指出国父在演讲运用修辞的句子。 提问 - 就如下内容的某一点发挥你的创意,分别造出比喻、借代、比拟、夸张、排比手法的教学句子。 Internet是一个把分布于世界各地不同结构的计算机网络用各种传输介质互相连接起来的网络。 WWW是 “World Wide Web” 的缩写。在我国曾被译为“环球网”、“环球信息网”、“超媒体环球信息网”等,最后经全国科学技术名词审定委员会定译为“万维网”。 万维网是无数个网络站点和网页的集合,它们在一起构成了因特网最主要的部分。我们通常通过网络浏览器上网观看的,就是万维网的内容。 浏览器(Browser),它是用来浏览Internet上WWW主页的软件。目前,最流行的浏览器软件主要有Netscape 和IE。 浏览器不仅为用户打开了寻找Internet上内容丰富、形式多样的主页信息资源的便捷途径,而且提供了Usenet新闻组、电子邮件与FTP协议等功能强大的通信手段。
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