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- 2017-05-28 发布于天津
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人教版七年级数学1 角.PPT
人教版七年级数学 4.3.1 角 通榆县第五中学校 赵德成 图形 表示方法 端点个数 延伸方向 线段 射线 直线 1.填表: 线段AB或线段a 射线AB或射线a 直线AB或直线a 两个 一个 0个 不向任何一方延伸 向一方无限延伸 向两方无限延伸 复习回顾 我们知道,线段是一种基本的几何图形, 角也是一种基本的几何图形.在小学我们已 经对角有些粗浅的认识,本节课在已有的知 识基础上,我们将对角作进一步的研究. 房顶的角 剪刀的角 圆规的角 楼梯的折角 时针和分针的夹角 棱锥上的角 三角尺上的角 角:有公共端点的两条射线组成的图形叫 做角.公共端点叫角的顶点,两条射 线叫角的边.——角的静态定义. 顶点 射线 射线 边 边 通过以上生活中的实例以及小学对角的认识,根据你的理解,如何定义一个角? 如图,如何表示这个角? (1)用三个大写字母: ∠AOB 或∠BOA ; A O B 注意: 1.用三个大写字母表示时,中间字母是顶点字母; 2.用一个大写字母表示 时,顶点处只能有一 个角. 或用一个大写字母: ∠O. 角用符号“∠”来表示. 角的表示 C 能把∠ BOC记作∠O吗?为什么? 角的表示 (2)用一个数字加弧线表示: 1 α (3)用一个小写希腊字母加弧线表示: ∠1 ∠α 注意: 这两种方法必须在图上标注后才能使用,并且只能表示单独的一个角. A O B C 1 能把∠ AOB记作∠ 1吗?为什么? 角的表示方法 (1)用三个大写字母表示: 如∠AOB 或∠BOA ; 或用一个大写字母表示:如∠O; (2)用数字表示:如∠1、 ∠2; (3)用小写希腊字母表示: 如∠α,∠β. 1. 判断下面各角的表示方法是否正确. A B C A B C A B C A B C A B C ∠ACB ∠B ∠ABC ∠CAB ∠A ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) × × × √ √ 2. 下面表示∠DEF的图是( ) E D E F (1) E D F (2) D E F (3) D E F (4) (3) 3. 完成已下各题 (1)写出图中能用一个字母表示 的角; (2)写出图中以B为顶点的角; (3)图中共有几个角. A B E C 4. 请你把图中用数字表示的角改为用字母表示的角. 通过刚才的演示,你能否再给角一个定义呢? 角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形——角的动态定义. 看下面的演示 *
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